人教版 生物学 选择性必修13.1激素与内分泌系统 课件.pptxVIP

第3章体液调节

第1节激素与内分泌系

统

男性平均身高是174cm

女性平均身高是161.4cm

侏儒症患者成年一般身高在120cm内

2022年中国居民平均身高(18-44岁)

什么是激素?

●症状：生长迟缓，身材矮小

●病因：患者幼年时生长激素分泌不足

210

200

190

180

170

160

150

140

130

120-

110

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

n

情境导入

生长激素

学习目标：

1.分析激素的发现过程。

2.归纳概括研究内分泌腺和激素功能的基本方法。

3.概述人体内的内分泌腺及它们分泌的激素的功能。4.注重内分泌腺之间在功能上的联系。

脾

胰岛

胰岛

腺泡细胞

胰腺

导管

总胆管

腺体类别

有无导管

分泌物输送方式

举例

外分泌腺

有

通过导管排出体外或流到消化腔

汗腺、唾液腺、胃腺

内分泌腺

无

激素直接进入腺体内的毛细血管

垂体、甲状腺、肾上腺

探究一.激素的发现

一、分泌腺：人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质的腺体。

导管血管

腺细胞

探究一.激素的发现

在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物的一切生理活动都是由神经系统调节的。

胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。

胃酸刺激小肠(盐酸)感受器

胰液

神经

中枢

胰腺

(效应器)

传入神经

分泌

神经

传出

组别

自变量

因变量

结论

①和②

盐酸刺激的部位

胰腺是否分泌胰液

只有用盐酸刺激小肠时，胰腺才能分泌胰液

①和③

胰腺分泌胰液可以不受神经调节

探究一.激素的发现

探究任务一：1、分析沃泰默的实验，完成表格。

狗的上段小肠肠腔

狗的血液中

狗的上段小肠肠腔

胰腺分泌胰液

胰腺不分泌胰液

胰腺分泌胰液

结论：这是小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，这是一个十分顽固的神经反射!

稀盐酸

稀盐酸

稀盐酸

切除通向该段小肠的神经，只留下血管

注入

注入

注入

结果

结果

结果

结论：证明了稀盐酸刺激小肠黏膜产生了某种化学物质，它促进胰液分泌，斯他林和贝利

斯二人给该物质命名为促胰液素。是人们发现的第一种激素

3、斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实验的巧妙之处在哪里?

彻底排除了神经调节对实验结果的干扰。

探究一.激素的发现

探究任务一：2、分析斯他林和贝利斯的实验，思考实验设计是否科学严谨?完善实验。

狗的小肠黏膜研研磨

磨液+稀盐酸

对照：

稀盐酸

小肠黏膜研磨液

胰腺不分泌胰液

胰腺不分泌胰液

注入

研磨

胰腺分泌胰液

狗的血液中

狗静脉

提取液

提取液

狗静脉

结果

结果

结果

注射

注射

探究一.激素的发现

4、促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方式有哪些不同?

神经调节通过反射弧实现，在激素调节中，促胰液素调节胰液分泌时，促胰液素通过血液运输到达胰腺，引起胰腺分泌。

激素调节由内分泌器官或细胞分泌的化学物质—激素进行调节的方式，就是激素调节

内分泌器官

分泌激素血液运输靶器官作出反应

内分泌细胞

小肠黏膜上的内分泌细胞，下丘脑中的某些神经细胞，也有内分泌功能

【典例1】下列关于促胰液素及其发现的叙述，不正确的是(C)

A.促胰液素是人们发现的第一种激素

B.沃泰默实验的其中一组对照组排除了盐酸作用于胰腺分泌胰液

C.促胰液素通过消化液运输到胰腺

D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液

探究二.激素研究的实例

自从促胰液素被发现，激素概念提出后，世界上就出现了一个寻找激素的热潮。但激素的分泌悄无声息，他们直接进入血液周游全身，难以收集和分离。

人们是如何寻找激素的呢?

又是如何确定它的分泌部位的?如何确定它的调节作用呢?

实例1:胰岛素的发现

发现并命

名胰岛

腺泡

胰岛

导管

血管

19161920

18891921

命名胰岛素并

试图证明其存在，但收效甚微

提出假说：胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质

1869

胰岛

腺泡

探究二.激素研究的实例

胰腺

导管

探究二.激素研究的实例

1920年：班廷查阅资料了解到，结扎胰管或阻塞胰管会引起胰腺萎缩，而胰岛却保持完好，这样机体不会患糖尿病，这给了他获取胰岛素方法的启示。

●

1921年：班廷和贝斯特进行实验。随后与生化学家合

作通过抑制胰蛋白酶活性，直接提取到正常胰腺中的胰岛素。

结扎胰萎缩，只剩胰岛

狗的胰

管腺