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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
2022-2023学年浙江省嘉兴市高一上学期期末语文试卷
一、现代文阅读(本大题共7小题,共60.0分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
语言的变化涉及语音、语法、语汇三方面。语汇联系人们的生活较为紧密,因而变化也最快,
最显著。有些字眼儿随着旧事物、旧概念的消失而消失。例如《诗经鲁颂》的《嗣》这一·
首诗里提到马的名称就有16种,全部《诗经》里的马的名称还有好些,这些字绝大多数后
来都不用了。
有些字眼随着新事物、新概念的出现而出现。古代席地而坐,没有专门供人坐的家具,后来
生活方式改变了,坐具产生了,“椅子”“凳子”等字眼也就产生了。椅子有靠背,最初就用“倚”
字,后来才写做“椅”。凳子最初借用“橙”字,后来才写作“凳”。
随着社会的发展,生活的改变,许多字眼的意义也起了变化。比如有了桌子之后,“几”就只
用于“茶几”,连炕上摆的跟古代的“几”十分相似的东西也叫做“炕桌儿”,不叫做“几”了。
也有一些字眼的意义变化或者事物的名称改变,跟人们的生活不一定有多大关系。比如“江”
原来专指长江,“河”原来专指黄河,后来都由专名变成通名了。这是词义扩大的例子。“肉”
原来指禽兽的肉,现在在大多数地区如果不加限制词就专指猪肉,这是词义缩小的例子。
如果我们换一个角度来看事物怎样改变了名称,那么首先引起我们注意的是,很多古代的单
音词现代都多音化了。如:“耳”成了“耳朵”,“眉”成了“眉毛”,“鼻”成了“鼻子”,“发”成了“头
发”。有的是一个单音词换了另外一个单音词,例如“首”变成“头”(原来同义),“口”变成“嘴”
(原来指鸟类的嘴)。
字眼的变换有时候是由于忌讳:或者因为恐惧、厌恶,或者因为觉得说出来难听。管老虎叫
“大虫”,管蛇叫“长虫”,管老鼠叫“老虫”或“耗子”,是前者的例子。后者的例子如“大便”“小
便”“解手”“出恭”。
(摘编自吕叔湘《语言的演变》)
材料二
孔子教弟子读书,不用家乡的山东土话,而用当时的共同语“雅言”。后来历代都有共同语,
称为“通语”“官话”。古代的共同语不要求有严格的标准音,使用者只有少数人,主要是官吏
和行商。现代的共同语源于古代,但是不同于古代,它有严格的语音标准。
……
文明古国都有书面语(文言)和口语(白话)的矛盾。口语不断前进,而书面语停滞不前,
离鲜活的口语越来越远,阻碍了语言的发展和教育的普及。唐宋时代,佛教用接近口语的“变
文”和“语录”传播教义,因为口语能够深入群众。清末维新运动者提出“我手写我口”“崇白话
而废文言”“白话为维新之本”的主张。1919年掀起以白话文运动为先锋的“五四”运动,被称
为中国的“文艺复兴”。白话由此取代文言成为文学的正宗和教科书的正式文体。小说和论说
文章都写成“不登大雅之堂”的白话文。白话文运动不仅是文体的解放,而且是思想的解放。
在今天的“信息化”时代,“言文一致”的文体改革增加了新的时代任务。“多媒体”把传递书信
的电信技术(电传)、传递语言的传声技术(电话)、传递形象的视听技术(电视)合而为
一,给语言和文字提出了新的要求。语言要求规范化,讲出来大家听得清(文体语);文字
要求口语化,读出来大家听得懂(语体文)。语言和文字要能够即时自动相互转换。词汇要
求共同化。各个地区之间的词汇差别,译名和术语的分乱,不再是“有趣的”现象,而是
“有害的”现象了。为了使“言文一致”的白话文成为信息化时代的适用文体,还要做大量的语
文规范化工作。
(摘编自周有光的《中国语言的发展与流变》)
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