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第9课+资产阶级革命与资本主义制度的确立+教学设计 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docxVIP

第9课+资产阶级革命与资本主义制度的确立+教学设计 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docx

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教学设计:《资产阶级革命与资本主义制度的确立》

课标要求:

通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源,认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政治理念的初步实现。

教材地位:

本节是人教部编版《中外历史纲要(下)》第四单元第9课,本课主要叙述了西方国家相继通过资产阶级革命或改革,扫除资本主义发展的障碍,确立和扩展资本主义制度,包括英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命以及19世纪中期以来的俄国农奴制改革、意大利德意志的统一、日本明治维新等。而资本主义政治经济制度的确立是这些资产阶级革命和改革的产物,它顺应了时代发展的潮流,是近代西方政治理念的初步实现,也奠定了近代西方政治文明的基础,但是资本主义制度也有其阶级、时代的局限性。

本课上承第8课欧洲的思想解放运动,思想解放是这一系列革命的先导,下启第五单元工业革命和马克思主义的诞生,促进了资本主义经济的飞跃性发展,对世界产生了深远的影响。

三、教学目标和重难点

1.资产阶级革命和资本主义制度的基本内容。

2.资产阶级革命和改革与资本主义制度确立的关系。

四、教学内容分析

资本主义的扩展(

资本主义的扩展

(1861年俄国农奴制改革、1861—1865年美国内战、德意志和意大利的统一、日本明治维新)

早期资产阶级革命(英美法)17—18世纪资本主义制度确立

早期资产阶级革命

(英美法)

17—18世纪

资本主义制度确立

(君主立宪制、

民主共和制)

本课三个子目之间呈现出了递进关系,即先讲述了主要国家的资产阶级革命,革命中资本主义制度逐渐形成,再讲了革命后资本主义制度的确立,最后讲了资本主义的扩展。

教材主要知识梳理:

主要历史概念:

(1)资产阶级革命:早期资产阶级革命的历史使命就是打倒封建统治,为发展资本主义扫清道路。资产阶级革命的客观任务就是以资本主义剥削制度取代封建剥削制度。通过革命道路过渡到资本主义的国家在历史上只占少数,多数国家是经由自上而下的改革实现过渡的。但在17、18世纪还没有国家是经由改革完成过渡的。

(2)资本主义制度:资本主义制度是以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度。主要由资本主义经济制度和资本主义政治制度组成。随着资产阶级革命的成功,资本主义经济制度逐渐确立。为了维护自身利益,资产阶级也建立起适合资本主义经济发展的政治制度。资本主义国家主要实行君主立宪制和共和制。19世纪,资本主义在全球范围内继续扩展。

(3)君主立宪制:也称为“有限君主制”,是相对于君主专制的一种国家体制。君主立宪是在保留君主制的前提下,通过立宪,树立人民主权、限制君主权力、实现事务上的共和主义理想但不采用共和政体。可分为二元制君主立宪制、议会制君主立宪制。二元君主制,亦称为二元制君主立宪制,指君主立宪的前提下,君主权力大于议会,各种主要法令都要经其签署,并且常有权委任首相和上议院议员,某些国家还有君权神授色彩,而不是政教分离的。议会制君主立宪制,简称议会君主制。其主要特点是议会不仅是国家的最高立法机关,而且是最高国家权力机关,由议会选举产生的政府首脑组织政府,是真正的国家权力中心。君主是象征性的国家元首,其职责多是礼仪性的。

民主共和制:在民主共和制下,国家权力机关的组成人员和国家元首由选举产生并有一定的任期。因立法机关与行政机关关系的不同,这种制度又可分为议会共和制和总统共和制。议会共和制的国家,立法权归议会,行政权归政府,政府以总理为首脑并对议会负责,所设总统的职责是礼仪性和象征性的。在总统共和制的国家,总统既是国家元首,又是政府首脑,总统集外交、内政大权于一身。总统定期选举产生,政府部长由总统任命。总统要向议会报告工作,无权解散议会,对议会通过的法案总统可行使否决权。美国、法国等国实行的是总统共和制,德国、印度等国实行的是议会共和制。

2.主要知识点:教材按历史事件发展的时序性对其简单进行了讲解,现将其总结归纳如下:

英、法、美资产阶级革命

英国资产阶级革命

(1640—1688年)

北美独立战争

(1775—1783年)

法国大革命和拿破仑帝国

(1789—1815年)

背景

原因

共因

1.(资本主义)生产方式受到旧政治制度的严重阻碍;

2.社会矛盾尖锐激化

个因

议会与专制国王的阶级矛盾

北美13块殖民地与宗主国(英国)的民族矛盾

第三等级(以资产阶级为主)与特权等级的阶级矛盾

条件

1.资本主义生产方式兴起和发展;

2.阶级关系发生重大变化:资产阶级和资产阶级化的贵族阶级日益强大;

3.启蒙思想传播,并对民众产生深刻影响

斗争对象

封建专制统治

英国殖民统治

君权、神权和等级制度

革命任务

推翻封建专制统治

摆脱英国殖民统治

推翻封建专制统治

领导阶级

资产阶级和

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