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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
第一单元我和劳动有个约会
第一课叠衣叠被有讲究
教学目标:
1.知道叠衣叠被的重要性,并掌握叠衣叠被的方法。
2.学生通过学习能自己进行叠衣叠被子这一行为,并能将衣柜床铺整理整齐。
3.养成叠衣叠被的良好生活习惯,丰富学生的日常生活,使学生能更加的热爱生活并能对
生活充满信念。
教学重难点：知道叠衣叠被的重要性,并掌握叠衣叠被的方法。
教学过程:
一、导入
整理卧室、叠衣叠被是我们每天都要进行的家务劳动,你知道叠衣叠被有哪些讲究吗?
二、学习叠衣物
（一）方法
1.衣柜和床是卧室中的主要家具。将衣柜里的衣物、床上的被褥码放整齐,不仅利于改善
环境,保持房间整洁,还利于扩容收纳,方便日常取用。
2.叠衣物有很多不同的方法,比如平叠法、折卷法、口袋法等。
（二）技能练习
1.尝试用三种方法叠自己的外套。
2.试着用口袋法叠裤子。
3.讨论：不同材质、薄厚、款式、大小的义衣物,是不是都需要叠好再收纳？哪些衣物适
合用平叠法？哪些衣物适合用折卷法或口袋法收纳？
三、叠被子
（一）方法讲解
1.将被子平铺在床上,四个角也要拉平,不要有褶皱。2.把被子的下边往上折到三分之一处。
3.把被子的上边向下折到三分之一处。4.在被子左右两侧大约四分之一处切出约10cm长的
折痕。5.分别从左右两边的四分之,一部分向中间折,但是中间要留出大约4cm的宽度。6.将右
面的部分向左对折,被子就叠好了。
（二）方法练习：用纸当被子练习叠被子方法。
四、议一议
你知道为什么要晾晒衣被吗？什么时候晾晒最好呢？晾晒衣被应该注意什么呢？
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
第二课劳动器材要维修
教学目标：
1、了解使用修理工具的意义和方法。
2、初步学会正确使用各种工具。
3、培养学生爱护劳动工具的良好习惯。
教学重难点：学会使用修理工具
教学准备：常用工具、活动扳手、手钳、螺丝刀、手锤、手锯条等
教学过程：
一、了解常用工具：
活动扳手、套筒扳手、手钳、螺丝刀、手锤、手锯等构造介绍、功能介绍、使用时的注
意点。
二、劳动器材维修流程。
1.了解报修原因（哪里需要维修，出现了什么问题）。
2.提出维修方案。
3.准备维修所需工具、材料。
4.进行维修。
5.记录维修结果。
三、讨论：
1.劳动器材的维修方案有哪些？
（除锈、上油）
2.修补所需的材料和工具有哪些？
（热熔胶枪、塑料卡片、尖嘴钳、胶带、扳手、夹钳等）
四、劳动过程
1.修补塑料盆
2.帚把儿
五、小结并布置作业：
本节课主要常用工具及普通维修方法，同学们回家后可以学以致用。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
第三课窗户整洁及时做
教学目标
1、引导学生初步掌握擦玻璃窗的方法及注意事项。
2、培养学生关心集体、讲究卫生的良好习惯，努力掌握劳动本领。
教学重点：擦玻璃窗的操作过程和要领
教学难点：对于玻璃油污的不同处理方法
教学准备：抹布
一、导入
1.人们常用“窗明几净”来形容房间的清洁卫生，玻璃窗需要经常擦拭才能保持明亮，
你会擦玻璃窗吗？
2.说一说，你平常是怎么擦玻璃的？
二、新授：
1.合理分工，团结协作。
1）分组负责窗户的数量、位置。2）
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