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小学生数学学习成绩与心理健康的关系论文
摘要：本文旨在探讨小学生数学学习成绩与心理健康之间的关系，分析两者之间的相互影响，为提高小学生数学学习成绩和心理健康水平提供理论依据和实践指导。
关键词：小学生；数学学习成绩；心理健康；关系
一、引言与背景
（一）小学生心理健康对数学学习成绩的影响
1.心理健康对小学生学习动机的影响
学习动机是推动学生进行学习活动的内在动力。心理健康的小学生通常具有较高的人际交往能力，能够与同学、老师建立良好的关系，从而在数学学习中得到更多的关注和支持。这种良好的心理状态有助于激发学生的学习兴趣，提高学习动机。研究发现，学习动机与数学学习成绩呈正相关，即学习动机越强，
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