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人教版A版高中数学选修1-2课后习题解答.pdfVIP

人教版A版高中数学选修1-2课后习题解答.pdf

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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

人教版A版高中数学选修1-2课后习题解

高中数学选修1-2课后题答案

第一章统计案例

1.1回归分析的基本思想及其初步应用

回归分析是一种统计分析方法,用于探究自变量与因变量

之间的关系。它的基本思想是通过建立数学模型,利用已知数

据进行拟合,从而预测或解释未知数据。回归分析的初步应用

包括简单线性回归和多元线性回归。

1.2独立性检验的基本思想及其初步应用

独立性检验是一种用于检验两个变量之间是否存在关联的

方法。其基本思想是通过观察两个变量之间的频数或频率分布,

来判断它们是否相互独立。独立性检验的初步应用包括卡方检

验和Fisher精确检验。

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

第二章推理证明

2.1合情推理与演绎推理

合情推理是指根据已知事实和常识,推断出可能的结论。

演绎推理是指根据已知的前提和逻辑规则,推导出必然的结论。

两种推理方法都有其适用的场合,需要根据具体情况进行选择。

2.2直接证明与间接证明

直接证明是指通过逻辑推理,直接证明所要证明的命题成

立。间接证明是指采用反证法或归谬法,证明所要证明的命题

的否定不成立,从而推出所要证明的命题成立。

第三章数系的扩充与复数的引入

3.1数系的扩充与复数的概念

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

数系的扩充是指在实数系的基础上引入新的数,使得一些

原来不可解的方程可以得到解。复数是指由实部和虚部组成的

数,可以表示在平面直角坐标系中的点。复数的引入扩充了数

系,使得一些原本无解的方程可以得到解。

3.2复数的代数形式的四则运算

复数的代数形式是指将复数表示为实部和虚部的和的形式。

复数的四则运算包括加减乘除四种运算,可以通过对实部和虚

部分别进行运算来得到结果。

第四章框图

4.1流程图

流程图是一种用图形表示算法或过程的方法。它由各种基

本符号和连线构成,用于描述算法或过程的各个步骤及其执行

顺序。流程图可以帮助人们更好地理解算法或过程,从而提高

效率。

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

4.2结构图

结构图是一种用于描述程序结构的图形表示方法。它包括

顺序结构、选择结构和循环结构三种基本结构,可以用来表示

程序的控制流程。结构图可以帮助人们更好地理解程序的结构,

从而提高程序的可读性和可维护性。

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