- 1、本文档共55页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?课程的设置 香港分物理治疗专业与职业治疗专业 根据国际作业治疗联盟的教育标准设计教学大纲与课程,以及安排实习时间 学制三年 ?课程的设置国内 合二为一,成为康复治疗专业 大部分院校根据高教局的有关指引,自行制定教学大纲与选用教材 中专三年、大专本科 四~五年香港职业治疗教育与国内康复治疗教育的特点比较?国内课程更接近临床医学的课程设计?由于师资和教材方面的原因,缺乏作业治疗方面的基础课程?没有把精神病学、老年病学和及其康复治疗以及职业康复纳入专业必修课程(作业治疗的重要领域),只把精神病学列为其中的一门选修课?缺乏研究的设计及方法学方面的课程?学制比香港多一年,共多出671个学时,但却用于非专业课程上(通识、公共英语),实际用于专业课程教学的时间较香港短,且科目多?没有把康复评定学、临床科学和常见疾病的康复课程有机地结合香港职业治疗教育与国内康复治疗教育的特点比较香港理工大学 国内某大学 大学教师:博士学位的注册职业治疗师 大学教师:由以前从事理疗、中医专业以及其他临床专业的教师和医务人员经过培训后担任,以及近年培养的康复治疗师 临床实习带教老师:资深的、具有国际认可的相应学历的注册职业治疗师 临床实习带教老师:由以前从事理疗、中医专业以及其他临床专业的医务人员经过培训后担任康复科医生或临床医生以及近年培养的康复治疗师 香港职业治疗教育与国内康复治疗教育的特点比较01?教师的资质02?由于国内教师的特点,因而,在办学理念、课程的设置、教材编写、教学方法、实习安排上受临床医学模式的影响,与国际作业治疗发展的趋势有一定的距离03?作业治疗师资不足,大部分为外聘教,难以进行教师以及课程之间的衔接与配合0401香港职业治疗教育与国内康复治疗教育的特点比较02?教材和教学方式03香港理工大学职业治疗课程 国内某大学康复治疗专业本科课程 04没有统一或固定的教科书 05?习惯用教科书,各院校自行选择06?教科书的出版与编写具有商业色彩07?理论课+辅导课08?演示、练习、参观、访问康复机构、社区中的残疾人09?理论课为主10?实践课(实验、见习、讨论)为辅香港职业治疗教育与国内康复治疗教育的特点比较?学生的考核与实习方式香港理工大学职业治疗课程 国内某大学康复治疗专业本科课程 ?笔试+演讲+书面报告+操作考试?课题研究 ?笔试为主 ?分为5次?2W+3W+8W+8W+8W?神经科、精神科、普通科、小儿科?医院、康复中心、NGO、海外实习 ?
文档评论(0)