2025年上海市静安区初三语文一模试卷（暂无答案）.docx

静安区2024学年度第一学期期末教学质量调研

九年级语文试卷

2025.01

(满分150分，考试时间100分钟)

考生注意：

1.本试卷共23题。

2.请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

文言文(35分)

(一)默写与运用(13分)

1.乱花渐欲迷人眼，。(白居易《钱塘湖春行》)

2.长风破浪会有时，。(李白《行路难》)

3.,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

4.“无需动词，仅几个形容词和名词，经诗人妙笔组合，便呈现出一幅情景交融的画面。”这段点评，让小语联想到马致远《天净沙·秋思》中的诗句“，，。”

(二)阅读下面的古文，完成第5—10题(22分)

【甲】醉翁亭记（节选）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

【乙】放鹤亭记（节选）

苏轼

熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。

山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃①东山而归。故名之曰“放鹤亭”。郡守苏轼，时从宾佐僚吏往见山人，饮凋丁斯亭而乐之。挹⑧山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。

【注释】①傃：向着，沿着。②挹：通“揖”，作揖。

5.甲文作者(人名）和乙文作者苏轼，都是(朝代)文学家。(2分)

6.为句中加点词选择正确的解释。(4分)

(1)水及其半扉()

A.等到B.比得上C.到达D.以及

(2)时从宾佐僚吏往见山人()

A.听从B.让……跟随C.从属D.依照，采取

7.对乙文画线句理解正确的一项是()(3分)

A.即使是南边的君子，也不能和他交换。

B.即使是南边的君子，也不会和他做交易。

C.即使是面南而坐的君王，也不能和他交换。

D.即使是面南而坐的君王，也不会和他做交易。

8.从甲文“(1)”和乙文“(2)”的句子，可以看出两文所写之山都有连绵、环绕的特点。(4分)

9.甲文琅琊山朝暮景色的特点是“(1)”，乙文“(2)，(3)”两句凸显彭城山阴晴转换、景物各异，两文的景物描写都扣住了“(4)”字。(4分)

10.甲乙两文所写之“乐”有什么相同和不同之处？请简要分析。(5分)

现代文(35分)

(一)阅读下文，完成第11—13题(14分)

现在比任何时候都更需要专业记者挺身而出

①今天是第25个中国记者节。

②人人都是“媒体”的时代，为什么还需要专业记者？数字化生存时代，为什么还需要奔赴现场的采访？流量为王的时代，旷日持久的调查报道到底值不值？这是新闻业在技术时代的自身求解，也是我们作为新闻行业的一分子，对自我的拷问。

③尤瓦尔·赫拉利说，历史真正的主角一直都是信息。认为信息流通越自由，信息数量越丰富，社会就会变得越好，这无疑是“天真的信息观”。事实上，站队撕裂替代了严肃讨论，置身信息的海洋，人们却常常感到迷茫无助。正因如此，现在比任何时候都更需要专业记者挺身而出，这是这份职业的意义和使命。

④关注公共议题，才能有力回应现实。越是在复杂多变的传播环境，越是要聚焦社会问题，发挥舆论监督作用，推动社会进步。当下专业记者最核心的价值，不再只是提供信息，而是直面质疑，接受审视，为舆论场廓清迷雾，用高品质的报道赢得公众的信任与支持。

⑤提升观念水位，才能凝聚社会共识。多主体、多平台生成了新的舆论文化，媒体和记者不该成为旁观者，而要积极搭建公共对话的桥梁，引导公众理性思考。过去一年，在“秦朗巴黎丢作业”事件中，记者率先发出质疑之声；对“炫富网红”“体育饭圈化”等现象，媒体连续推出深度评论。用理性对冲舆论场中的非理性情绪，才能为公开而广泛的社会交往提供有力支撑。

⑥勇敢承担职责，才能维护专业权威。当真相开始扑朔迷离，舆论开始无所适从，人们仍会将目光