九年级45单元刘万祥.docxVIP

中学学校九年级语文导学案

课题《事物的正确答案不止一个》 课型 使用时间

主备人 刘万祥 审核人 班级 学生姓名

【学习目标】1.准确找出本文的论点。2、说出本文的论证方式，辨析论证方法，提高阅读议论文的能力。

【学习重点】准确找出本文的论点

【学习难点】说出本文的论证方式，辨析论证方法，提高阅读议论文的能力。

【学习方法】精读法、概括与筛选法

一 预习交流

阅读课文，读写字词，注意音、形、意相结合，积累雅词雅句。自主预习课文，搜集整理相关材料，初步理解文本，并笔记心得体会。检查预习过程中要善于交流，听取、记录。

活动一：读写字词。（相信自己，我能行。）

1给加线的字词注音：

根深蒂（）固孜孜（）不倦锲（）而不舍汲（）取不言而喻（）持之以恒（）

2解词：

创意：

汲取：

孜孜不倦：

推敲：

根深蒂固：

锲而不舍：

不言而喻：

轻而易举：

持之以恒：

3小组评比：组内评，在小组间评。评出本课字词冠军，给予奖励。

活动二：预习材料交流。（有难度，记得要交流！）

1简介作家作品

罗迦?费·因格（1948~）罗迦?费·因格是当代美国实业家、学者、创造学家，是「创意思考顾问公司」的创立人与总裁。「创意思考顾问公司」位于加州，专门提供激发创意与革新的方法。他为全球各大企业提供演讲与专业课程，这些公司包括可口可乐、奇异公司、迪士尼、英特尔、MTV、微软公司、美国太空总署、苹果电脑、花旗集团与美国奥运协会。

他之前写作过两本创意思考的书籍：《当头棒喝》、《踢醒沉睡之星》和议论文《事物的正确答案不止一个》，并推出广受欢迎的《创意大惊奇》卡片书。

2议论文知识：

①议论文的三要素是_____、_____、?______。议论文论据类型____、_______。

②议论文论证方法有______、___________________。

③议论文论证结构有_______、_______、_________、__________。

④议论文语言特点______、________。

3相关材料（关注细小想法成功的故事）

牛顿：创立万有引力学说，是以苹果落地的想法开始的。瓦特：发明蒸汽机，是以水壶里的水开了，顶着壶盖的小想法开始的。伽利略：从教堂里挂灯链条的滴答声中，发现了钟摆的等时性原理。

4预习心得体会

学习提示：关注重点句段，可作旁批可写自己感受

二合作学习（思考探究、研讨练习均可）

【活动一】引导学生阅读

步骤1：以自己喜欢的方式读课文，采用圈点勾画的方式划出文章的中心论点、创造性思维的要素、是否具有创造力的标志。

步骤2：组内交流、探讨，是否有疑问存在。共性问题组长负责整理 ，个别问题组内讨论解决，解决不了组间协商。

【活动二】整体感知

步骤：各小组汇报思考问题

1、文章的中心论点是什么?

2、文章是怎样开头的？这样写有何作用?

3、创造性思维有哪些必需的要素呢？为了证明这些要素，作者主要运用了什么论证方法？

4、怎样区分是否有创造力？运用什么论证方法？

5、通过论证最后得出了怎样的结论？