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小学语文教学中复习策略的有效性分析论文

摘要：本文旨在分析小学语文教学中复习策略的有效性，通过背景分析，探讨当前小学语文教学复习策略的实际情况，以及提高复习效率的途径。文章从两个方面展开论述，分别为当前小学语文教学复习策略存在的问题和复习策略的有效性分析，旨在为提高我国小学语文教学质量提供参考。

关键词：小学语文；教学复习；策略；有效性

一、背景分析

（一）当前小学语文教学复习策略存在的问题

1.复习内容单一，缺乏针对性

当前小学语文教学中，复习内容往往局限于课本知识，缺乏对课外资源的整合。这使得复习过程过于单一，难以满足学生个性化需求。具体表现为：教师在复习时，往往只关注课内知识点，忽视了

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