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小学数学教学中的情境教学研究论文

摘要：本文以小学数学教学为研究对象，探讨情境教学在提高小学生数学学习兴趣、培养数学思维和实际应用能力方面的作用。通过分析情境教学的背景，阐述其在小学数学教学中的重要性和必要性，为我国小学数学教育改革提供参考。

关键词：小学数学教学；情境教学；学习兴趣；数学思维；实际应用能力

一、背景分析

（一）情境教学在小学数学教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

情境教学通过创设生动、有趣的教学情境，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学。这种教学方式能够有效激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地参与到数学学习中。例如，在教授分数时，教师可以设计一个分蛋糕的情境，让学生在实际操