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0102ListeningSectionC中心思想题Whatisthemainideaofthepassage?做这一类题时一定要注意集中精力听好短文的开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。另外，如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想，通常就是正确答案。?ListeningSectionC事实细节题问题一般为wh-question的形式所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等。这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；另外，文中一旦出现以因果连词(如because,so,dueto等)和转折连词(如but,however,though等)引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。0102ListeningSectionC对错判断题Whichofthefollowingisnotmentioned?听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚。一般情况下，not一词会重读。ListeningSectionC推理推测题Whatcanbeinferfromthepassage?做这类题时一定要注意与短文内容一样的不是推断，而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。4Reading4.1选词填空4.3篇章阅读4.2信息匹配4.1选词填空/稻壳儿WELCOMETOHERE选词填空大学英语四级考试的新题型，选词填空题的文章长度在220-250词左右，要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空中解题步骤及技巧：第一步：浏览全文和选项第二步：确定选项的词性(选项所提供的词皆为实义词，包括：名词、动词、形容词、副词等)第三步：瞻前顾后，灵活选词第四步：重读文章，确定答案SectionA浏览全文和选项这一步是为了了解文章的大致内容和选项，做到心中有数。主要关注文章中涉及的人物、事件、地方、原因以及结果。反复出现的词将会是帮助大家掌握文章大致内容的重要线索。SectionA选项中的15个词是考查的关键，对于熟悉的单词标明词性和词义，不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性。

辨别词性要注意以下几点：

动词分为谓语动词和非谓语动词。非谓语动词包括：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。过去分词有两种可能性(形容词和动词的过去分词),无法确定时标问号。

不认识的词看后缀。构词法中,前缀区分意思,后缀区分词性。所以看词尾往往能大致分出词性。

词性无法确定的,暂时搁置。

做出相应的标记。（二）确定选项的词性瞻前顾后，灵活选词词性分类之后，回到原文中，根据原文中空格前后的单词或语句确定所填词的词性，然后从分好类的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。我们可以根据一些简单的语法知识确定答案。

首先，根据空格的前后决定所填词的词性。

其次，利用逻辑关系词确定答案。SectionASectionA确定空格为名词空格前面为冠词、形容词或者及物动词的，空格处应填入名词;

空格后面是动词的，空格处应填入该动词的主语(名词);

空格前面是介词的，空格充当介词宾语，应填入名词或动名词。SectionA确定空格为动词空格前面已经有名词/代词作主语，后面又有名词/代词作为动词的宾语，空格处应为及物动词;空格前面是名词/代词，后面没有宾语，空格处应填不及物动词;空格前面是名词/代词，后面是副词/介词，空格处应填入不及物动词，与副词/介词构成固定搭配;空格前面是名词/代词，后面是形容词，空格处应填入系动词或be动词;空格前面有不定式标志to，空格处应填入动词原形;若to是介词，应填入动名词。确定空格为形容词空格后面为名词，空格处应填入形容词;空格前面是副词，空格处应填入形容词;空格前面是系动词，空格处应填入形容词作表语。SectionA确定空格为副词01空格前面或者后面为动词，空格处应填入副词;空格后面是形容词，空格处应填入副词。02SectionASectionA常见的逻辑关系词如下：

(1)并列关系：and,or,aswellas等

(2)对比或转折关系：but,however,onthecontrary,ratherthan等

(3)比较关系：as...as,like,similarly等

(4)因果关系：because,for,si