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端午节小班活动方案策划

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端午节小班活动方案策划

端午节小班活动方案策划

一、活动目标

1.增强幼儿爱国主义情感，了解端午节传统文化。

2.培养幼儿动手能力和协作能力，体验集体活动的乐趣。

二、活动时间

端午节前一周（具体时间根据园所安排）

三、活动地点

XX幼儿园各班级

四、活动对象

小班幼儿及家长（每位幼儿邀请两位家长参加）

五、活动准备

1.提前邀请家长参加活动。

2.准备活动材料和场地，如：一次性纸杯、水、杯子、洗洁精、盘子、粽子、做香包的材料等。

3.布置活动场地，准备音乐。

六、活动过程

1.开场致辞（5分钟）

教师简单介绍端午节及端午节小班活动方案的意义，鼓励幼儿积极参与，营造温馨、快乐的氛围。

2.制作粽子（60分钟）

①教师介绍做粽子的过程和注意事项，请幼儿在家长的协助下制作粽子。鼓励幼儿尽可能地将粽子做得又快又好，体验亲子制作的乐趣。

②教师拍摄制作粽子的过程，留下宝贵的经验教训。

③评选“最美粽子”，给予奖励。

3.洗粽叶（10分钟）

①教师介绍洗粽叶的方法，并示范正确的洗法。请家长协助幼儿清洗粽叶，培养幼儿的自理能力。

②教师检查幼儿的清洗成果，评选出最优成果进行奖励。

4.制作香包（30分钟）

①教师介绍制作香包的过程和注意事项，鼓励幼儿在家长的协助下完成香包制作。鼓励幼儿发挥想象力，将自己对端午节的祝福和期待融入香包之中。

②评选出“最美香包”，给予奖励。同时将所有香包进行展示，让幼儿和家长欣赏。

5.亲子游戏（60分钟）

①游戏名称：端午拔河比赛。准备一条棉绳、奖状若干张。将幼儿按年龄分成小、中、大三个组，每组各选出十名选手参加比赛。（可根据幼儿人数适当调整）。比赛开始前，各班选出两名拉拉队成员为参赛选手加油。比赛开始时，选手用力拉绳，争取把对方拉过自己一方的终点线。获胜队伍可获得奖状一张。首先进行小组比赛，每组获胜队伍进入决赛，最后决出冠亚季军。此游戏也可锻炼幼儿的团队协作能力及手眼协调能力，让幼儿感受传统游戏的乐趣。

②游戏名称：包粽子接力赛。准备托盘若干个（可用纸杯代替），纸杯内装入适量的粽子叶、糯米、粽绳。选择一块较宽敞的场地，将幼儿按年龄分成小、中、大三个组进行比赛。游戏开始前，各班的两名队员将对方组的三个粽子全部用粽绳包起来（粽叶在谁那儿就在谁的那儿包），再系紧，包好之后迅速传递给自己的搭档，最后一名搭档将接到的粽子用牙刷或剪刀将粽叶拆开，观察粽子是否为“三巨头”，如为“三巨头”，则获胜。规则：计时开始后，两队互换对手再比赛一次，最后根据速度和整齐度决定胜负。此游戏也可锻炼幼儿的团队协作能力及手眼协调能力，让幼儿感受传统游戏的乐趣。

③结束游戏后，全体成员共同制作龙舟（可用纸杯或纸箱制作），也可用彩色塑料袋将旧光碟片剪成小片拼成龙舟的形状缝在布上，共同装饰活动场地。（此环节可根据班级和园所实际情况安排时间）

④教师总结本次活动，强调端午节的习俗和重要内容，鼓励幼儿多了解传统文化，培养爱国情怀。感谢家长们的参与，期待下次活动的到来。

⑤活动结束，清理场地。

七、活动结束与反思

本次端午节小班活动通过亲子制作粽子、制作香包、亲子游戏等形式，让幼儿和家长们共同感受了端午节的氛围和传统文化的魅力。在活动过程中，孩子们积极参与、家长们热情参与，营造了温馨、欢乐的氛围。同时，本次活动也存在一些不足之处，如有些环节的安排不够紧凑，有些环节的参与度不够充分等。在下次活动中，我们将进一步完善策划和组织工作，提高活动的质量和效果。

端午节小班活动方案策划

一、活动目标

1.了解端午节的来历及习俗，感受端午节的特点，体验端午节的快乐。

2.增强幼儿的动手能力，更好地促进幼儿身心健康发展。

3.培养幼儿对传统文化的兴趣，激发他们的民族自豪感。

二、活动对象

本活动适用于本园小班幼儿。

三、活动时间

端午节期间，具体时间为端午节前一周至端午节后一周。

四、活动内容及安排

1.端午节的来历及习俗介绍

时间：XX月XX日（星期X）下午X点

地点：各班级教室

参与人员：班级教师、幼儿

目的：通过讲解、故事等形式，让幼儿了解端午节的来历及习俗。

准备：PPT、相关图片或视频资料

2.包粽子比赛

时间：XX月XX日（星期X）上午X点

地点：幼儿园食堂

参与人员：班级教师、幼儿及家长（自愿参加）

目的：通过包粽子比赛，让幼儿亲手体验包粽子的过程，感受端午节的氛围。

准备：粽子叶、糯米、绳子等材料。

规则：参赛者按照规定的要求包粽子，最后由评委评选出优胜者。

3.游园活动

时间：XX月XX日（星期X）下午X点

地点：各班级教室及幼儿园操场等场所

参与人员：全体幼儿

目的：通过游园活动