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端午节小班主题活动方案及流程

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端午节小班主题活动方案及流程

端午节小班主题活动方案及流程

一、活动目标

1.了解端午节的习俗和来历，通过活动感受节日的气氛和习俗。

2.体验中国传统文化的魅力，增进对民族文化的认同感。

3.积极参与活动，增强自信心和动手能力。

二、活动对象

小班幼儿

三、活动时间

端午节当天

四、活动地点

班级教室

五、活动准备

1.准备相关视频、图片和故事传说等资料，用于活动宣传和讲解。

2.准备糯米、粽子叶、豆沙、红枣等材料和工具，用于制作粽子。

3.布置活动场地，营造节日氛围。

六、活动流程

1.引入环节：通过播放端午节相关视频或讲述端午节故事传说，吸引幼儿的注意力，激发他们的兴趣。

2.讲解环节：讲解端午节的来历和习俗，介绍粽子的制作方法和历史渊源。请幼儿注意倾听，适当提问，以帮助幼儿更好地理解和掌握知识。

3.实践操作环节：在教师的指导下，幼儿动手制作粽子。教师分发材料和工具，讲解并示范制作过程，然后幼儿自己动手制作。在此过程中，教师要注意观察幼儿的动手能力和安全问题。

4.分享环节：制作完成后，请幼儿互相展示自己的粽子，并分享制作经验和感受。同时，教师也可以给予评价和鼓励，增强幼儿的自信心和积极性。

5.结束环节：在活动结束前，教师再次强调端午节的重要性和意义，以及在今后的日子里应该如何传承和发扬中华民族的优秀传统文化。

七、注意事项

1.活动过程中，教师要保持亲切和耐心，关注每个幼儿的情绪和安全问题。

2.教师在讲解和操作环节要注重规范性和安全性，避免幼儿误食或受伤。

3.教师要保持活动场地的整洁和卫生，确保活动顺利进行。

4.活动结束后，要及时总结和评估活动效果，不断改进和优化活动方案。

八、附加活动：端午龙舟比赛

在条件允许的情况下，可以组织小班的幼儿参加简单的端午龙舟比赛。通过这个活动，可以让幼儿更加深入地了解端午节的习俗和文化，同时增强他们的团队协作意识和组织协调能力。具体方案如下：

1.选择合适场地，划分比赛区域。

2.准备简易龙舟道具，可以是纸板或者充气玩具等材料。

3.组织幼儿分组，确定队长和队员名单。

4.比赛开始前，教师向幼儿介绍比赛规则和安全注意事项。

5.比赛结束后，颁发奖品和鼓励，请幼儿分享比赛经验和感受。

6.最后，教师再次强调龙舟比赛的重要性和意义，以及在今后的日子里应该如何传承和发扬中华民族的优秀传统文化。

总之，通过本次端午节小班主题活动，旨在让小班的幼儿了解和感受节日气氛，体验中国传统文化的魅力，增进对民族文化的认同感。同时，通过动手制作粽子、分享感受和参加简单比赛等环节，增强幼儿的自信心和动手能力，促进他们的全面发展。

端午节小班主题活动方案及流程

一、活动目标

1.让孩子通过端午节来了解中国的传统节日以及传统文化；

2.增强孩子的动手能力，培养团队合作精神；

3.增进亲子关系，促进家长与孩子之间的交流。

二、活动对象

本活动面向小班的全体幼儿及家长。

三、活动时间

端午节前一周，具体时间根据实际情况安排。

四、活动准备

1.搜集有关端午节的资料，包括历史故事、传统习俗、美食文化等；

2.准备活动所需材料，如粽子叶、糯米、五彩绳、制作小香囊的香料和填充物等；

3.安排活动场地，布置好活动场地，包括亲子手工区的布置；

4.邀请家长参与活动，提前做好家长的沟通工作。

五、活动流程

（一）开场白（5分钟）

老师向孩子们介绍端午节的历史背景，让孩子们了解端午节是中国的传统节日，并简要介绍端午节的主要习俗和意义。同时，引导孩子们积极表达自己对端午节的感受和想法。

（二）分组活动（60分钟）

1.亲子手工区：制作香囊。老师向家长们介绍制作香囊的步骤和方法，并组织家长和孩子们一起动手制作。在此过程中，老师要注意引导孩子们发挥想象力，用五彩绳和香料装饰自己的香囊，同时培养孩子们的团队合作精神和动手能力。

2.亲子游戏区：组织亲子游戏。老师设计一些适合小班幼儿的端午节主题亲子游戏，如“粽子运输比赛”、“端午知识问答”等。在游戏过程中，家长和孩子们要一起合作完成任务，增进亲子关系。

（三）互动交流（30分钟）

老师组织家长和孩子们进行互动交流，让孩子们分享自己的作品和游戏感受，家长们也可以相互交流制作经验和育儿心得。在此过程中，老师要鼓励孩子们积极参与，并给予适当的引导和鼓励。

（四）结束活动（5分钟）

老师总结本次端午节主题活动的收获和不足，表扬积极参与的家长和孩子们，同时鼓励大家在今后的活动中继续发扬团队合作精神和动手能力。