高一英语必修二速记清单——Unit 4 History and Traditions.docx

高一英语必修一速记清单——

Unit4HistoryandTraditions

【01单元引言解读】

Apeoplewithouttheknowledgeoftheirpasthistory,originandcultureislikeatreewithoutroots.—MarcusGarvey

释义：本单元的名人名言意为“一个不了解自己历史、起源和文化的民族，就如同一棵无根之树”。通过类比，形象地阐明了历史起源及其所蕴含文化的重要性

启示：历史是一个民族兴衰更替的见证；历史就像一面镜子，无论正确与否，它都可以给予客观的、真实的评价；历史凝聚着古代先贤的智慧。历史是照亮人类未来行程的智慧之光，对于社会和个人的发展具有重要的指导意义。学习历史可以增强文化认同感，重建民族自信心；学习历史可以形成正确的人生观和价值观。

【02单元内容】

Thethemeofthisunitisthehistoryandtraditionsofthecountriesandpeopleoftheworld.Itbelongstothetopicofmanandsociety.Thisispresentedfromaculturalandhistoricalviewpoint,whichaimstopromoteourculturalunderstandingtoanalyzetheculturalconnotationweencounterindailylife.WewillbeginbystudyingthehistoricsitesofQufuanditsmostfamousresidentConfucius.WewilllearnaboutthehistoryofnamesoftheUnitedKingdom.WewillstudyusingfeelingstoexpressanddescribepersonalexperiencesandreadaboutbeautifulIreland.Finally,wewillpresentaposteraboutthetraditionsofthechosenplace.Itishopedthatwecanusetheinformationinthisunittoreflectuponourownandotherculturesandhistories.

【03课标要求】

核心素养

课标要求

语言能力

语言知识

语音

复习连读的发音规则，能够在日常交际中运用连读规则，准确辨音和正确发音。

词汇

能正确使用与主题“历史和传统”相关的词和词块来理解和表达。

语法

学习和掌握过去分词作定语和宾语补足语的用法。

语篇

1.阅读记述英国历史及地理概况的说明性文本，有效获取和梳理信息。

2.阅读和理解景物描写文段所蕴含的深层含义和作者情感，分析其语言特征和修辞手法。

语用

1.能够在日常交际中自然得体地表达兴奋、惊讶、失望等情感。

2.能够对熟悉地点的景物等进行比较生动、细致的描写。

语言技能

听

听一段中外学生在去孔庙路上的对话，了解他们对孔子、孔庙以及孔子教育思想的看法，从而体会、思考孔子及其思想对中国历史传统的深远影响。有助于学生感悟历史、传统、文化等。

说

通过听青年旅店招待员和背包客的对话，学生结对，互相介绍自己准备的历史文化景点，得体生动地进行表达。

读

1.运用不同的阅读策略阅读“英国历史”，了解英国地理、社会及文化概况，深入思考历史和文化的关系；

2.阅读文章，反思和探索国内尤其是身边景点的历史文化价值。

写

能正确运用适当的修辞手法写一篇主题为“MyFavoriteplace”的文章，关注与感官感受相关联的用词与表达。

看

观看伦敦概况的视频，深化学生对历史和传统的重要性的理解。

学习能力

1.平时能够注意积累英语习语;在听的过程中，能够通过上下文推测英语习语的含义。

2.在阅读中，能够从地图中获取相关的地理文化信息，以提高读图的能力。

文化意识

1.了解中国、英国、俄罗斯、爱尔兰、巴西、希腊、埃及等多个国家的悠久历史和文化传统。

2.在了解的基础上，积极思考历史、文化和传统的重要性及现实意义。

思维品质

在理解听力、阅读文本的基础上，能够结合自己的生活和学习需要及相关历史文化知识等，观察和分析语言和文化现象，了解相关国家悠久历史和特色传统的文化内涵和现实意义，思考历史与现实的