原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
高中语文青蓝工程指导教师工作计划
全文共5篇示例，供读者参考
高中语文青蓝工程指导教师工作计划1
为促进青年教师的全面发展，我校继续采取教研组带教，师徒结
对的形式，落实“青蓝工程”。根据教科室安排，我担任杨老师和高
老师的“师傅”。通过认真分析两位老师的原有水平、特长、优势，
和需要提高的地方，本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，力
求有效地提高两位老师教学教研能力，制订出本学期的师徒结对计划
如下：
一、能力提升途径方法：
1、加强理论和业务学习：指导徒弟利用书籍、网络、同伴互助等
模式，学习现代教育教学理论，做好读书笔记，教学反思等，不断内
化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展
业务学习，吃透教材，不断提高其业务水平。
2.提高他们教育教学水平。帮助杨老师和高老师制订业务进修计划，
熟悉美术课程各个环节的内容、制订授课计划、编写与修改教案，帮
助提高课堂组织能力，提高讲课质量和实践动手能力。指导参与教学
改革、课程建设与教学研究，做好教学总结。
3、开展互助备课，经常性要求徒弟“一课多上”，并不断修改完
善教学设计。
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
4、师徒间不定时开展问题教研，讨论解决教育教学实际中的疑难
问题，开展专题研究或课题研究，形成个性化教学能力，提升教科研
能力和水平。
5、强化教师的反思意识和反思习惯，要求两位老师记录在教育教
学实际中的所思、所感；撰写教后反思、经验总结与教育教学论文等，
加快其从经验型向反思型、研究型、学者型教师的转型。
二、基本要求：
1、师徒双方相互坚持听课，每学期师徒间互相听课5至10节，听
后及时交流，师傅定期检查徒弟的备课笔记，并写出简短的检查意
见。
2、要求两位老师认真写课后反思（每课一篇）、经验总结与教育
教学论文（每学期1篇）。
3、要求杨老师和高老师每学年在组内至少举行一次汇报课。
4、推荐教学理论书籍给他们，要求他们每学期至少研读一本教育
教学理论专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记。
高中语文青蓝工程指导教师工作计划2
学校的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了桥梁。作为教
育道路上生物学科的初学者，很荣幸能与xxx老师成为师徒。黄老师有
扎实的专业知识、丰富的教学经验、深厚的教学理论，还有工作中那
份认真的态度，常常让我在感动。并使我获得了很多学习、工作的动
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
力，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。从黄老师身上，我获得了很
多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面进一步地走向成
熟。新学期开始了，在xxx老师的带教下，我制定了徒弟成长计划如
下：
一、教育、教学
“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一
桶水”。所以，在常规教学工作外，我要积极地向师傅学习，从中吸
取一些教学经验，认真听师傅的课，做好听课笔记，同时有经验的老
师请教学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都
有所发展。
1、做到认真备课。在备课过程中，认真对待每一个备课环节，因
为课前的充分准备是上好一堂课的前提条件和重要保证，有问题及时
向师傅或其他教师请教，
文档评论（0）