【++高+中语文】《子路+曾皙+冉有+公西华侍坐》课件++统编版高中语文必修下册+.pptxVIP

侍坐

子路曾皙冉有公西华

;1988年，全体诺贝尔奖获得者共同作了一个宣言：“如果人类在21世纪还想继续生存下去的话，必须回到两千五百多年前，从孔子那里汲取智慧”，可见孔子的影响力巨大。今天就让我们借助《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》这篇文章，穿越千年去聆听一场孔子师徒间关于理想的谈话，去孔子那里汲取一些智慧。;;;子路，姓仲名由，字子路，即文中的“由”，当时约51岁。子路很勇敢。63岁时是卫国大夫孔悝的家臣。鲁哀公十五年，卫国发生内乱，孔悝被劫持，子路知道消息，马上赶往京城救难。到了城外，遇到卫国大夫高柴由城内逃出，高柴劝子路不要进去，子路说：“我拿孔悝的俸禄，就应该救孔悝的难。”进城后被杀。;曾皙，名点，当时约39岁。他的儿子曾参也是孔子的著名弟子，后人尊称为“曾子”。平时所说的“四书五经”中的《大学》就是曾参所著。;冉有有治国才能。鲁国的大夫季康子问孔子：“冉有可以从政吗？”孔子说：“冉有多才多艺，从政有什么不可以的？”季康子就请冉有辅佐自己。鲁哀公十一年，齐国军队攻打鲁国，冉有力排众议，率领鲁国军队抵抗强敌，获得了胜利。当时约31岁。;公西华，名赤，是几个弟子中年龄最小的。据《论语》记载，他衣冠整齐，生活从来不马虎，仪表堂堂，风度翩翩，擅长辞令，应对得体。孔子说他“束带立于朝，可使与宾客言也。”他可做一个很好的外交官。当时约18岁。;1.全班齐读课文，读准字音。;孔子说：“因为我年纪比你们大一点，不要认为我年纪大一点（你们就不说了）。你们平日就说：‘没有人了解我呀!’如果有人了解你们，那么你们打算怎么做呢？”;;;;;;治理一个小国，三年内使人民富足。至于礼乐教化，还难办到。;;;但都愿意在仕途上创一番事业.都是参加政治.;;;洒脱高雅，从容淡定;;;;孔子在听完弟子言志后，分别给予了怎样的反应？;;;;（1）当时社会动乱，孔子称之为“礼崩乐坏”的时代，因而孔子政治上主张“礼治”，“为国以礼”。曾点的志向突显孔子礼乐治国的最高境界，故孔子喟然叹曰“吾与点也。”

;“??为太平犬，莫作乱世民。”春秋之末，天下大乱，身为万世宗师，他不能不去思考百姓的疾苦。否则，他以“仁”为本的思想就无从得以体现。

而曾皙讲的这个境界，就应是社会安定、国家自主、经济稳定、天下太平，每个人都享受了真、善、美的人生，这就是孔子的自由民主——一个大同世界的理想。;孔子像(台湾故宫博物院藏品);;每一个人物，风采不同，子路的直率，冉有的谨慎，公西华的少年风采，曾皙的洒脱、孔子的睿智。这些，都隐含在他们的“言”和“行”里，听言，能知其心，观行，能晓其人。在他们的各不相同中，我们又读到了很多共同的东西。无论是风华正茂的公西华，还是年过半百的子路；无论是谨小慎微的冉有，还是潇洒出尘的曾皙，他们怀揣的都是一颗滚烫的救世之心，怀揣的是重构人间秩序的政治理想，他们永远热情洋溢，并随时准备启程去为自己的理想奔忙。他们胸怀天下，他们希望强国富民、天下大治；他们的理想，不是一己的显达，不是一己的安稳。正是他们，开启了中国读书人兼济天下的追寻之路。;;课堂检测;;1.如或知尔，则何以哉？

2.如其礼乐，以俟君子。

3.宗庙之事，如会同。

4.方六七十，如五六十。;1.不以规矩，不能成方圆

2.方六七十，如五六十

3.可使有勇，且知方也

4.方欲行，转视积薪后;1.往借，不与，归而形诸梦

2.夫子喟然叹曰：吾与点也。

3.遂与外人间隔

4.唯求则非邦也与？

5.失其所与，不知。;1．以吾一日长乎尔

2．摄乎大国之间

3．异乎三子者之撰

4．浴乎沂，风乎舞雩;1.以吾一日长乎尔

2.子路率尔而对曰

3.鼓瑟希，铿尔

4.尔何如;1.如会同，端章甫

2.鼓瑟希，铿尔

3.三子者出，曾皙后

4.冠者五六人

5.浴乎沂，风乎舞雩;1.可使有勇，且知方也

2.赤也为之小，

孰能为之大？;;2、异乎三子者之撰。;美国作家威尔·杜兰特曾经说过：我很羡慕中国的儒生——他们被要求记住孔子的每一句话，因为我发现他的每一句话都深刻而精当。有时我认为如果这些格言在我记忆中沉淀20年，我或许会变得心态平和、举止庄重、思绪沉稳、个性深沉、彬彬有礼，这些我能在中国每一个受过教育的人身上找到。

（《历史上最伟大的思想》）

今天我们读《论语》，就是要让儒家思想文化沉淀到你的记忆里，在三年、五年或八年之后，人们将告诉你：你的骨子里流淌着心态平和、彬彬有礼的中国智慧；面对自己的人生，我们既积极奋斗、努力进取，又能怀有顺其自然的平和心态，让自己活得从容而坦荡。