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专题04 三角函数与解三角形(十二大题型) -2025年高考数学二轮热点题型归纳与变式演练(上海专用)(解析版).docx

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专题04三角函数与解三角形(十二大题型)

TOC\o1-1\h\u题型01任意角和弧度制 2

题型02任意角的三角函数 3

题型03同角三角函数的基本关系 6

题型04三角函数的诱导公式 7

题型05三角恒等变换 9

题型06三角函数的有关概念 11

题型07三角函数图像的变换 13

题型08三角函数的求参问题 15

题型09解三角形 17

题型10解三角形—面积问题、解的个数等问题 19

题型11解三角形与平面向量、数列等 21

题型12三角函数与解三角形的实际应用 26

【解题规律·提分快招】

1、利用三角函数的定义,已知角α终边上一点P的坐标可求α的三角函数值;已知角α的三角函数值,也可以求出角α终边的位置.

2、判断三角函数值的符号,关键是确定角的终边所在的象限,然后结合三角函数值在各象限的符号确定所求三角函数值的符号,特别要注意不要忽略角的终边在坐标轴上的情况.

3、诱导公式的两个应用

①求值:负化正,大化小,化到锐角为终了;

②化简:统一角,统一名,同角名少为终了.

常用的拆角、配角技巧:2α=(α+β)+(α-β);α=(α+β)-β=(α-β)+β;β=-=(α+2β)-(α+β);α-β=(α-γ)+(γ-β);15°=45°-30°;+α=-等.

确定y=Asin(ωx+φ)+b(A0,ω0)的步骤和方法:

(1)求A,b.确定函数的最大值M和最小值m,则A=eq\f(M-m,2),b=eq\f(M+m,2).

(2)求ω.确定函数的最小正周期T,则ω=eq\f(2π,T).

(3)求φ,常用方法如下:把图象上的一个已知点代入(此时要注意该点在上升区间上还是在下降区间上)或把图象的最高点或最低点代入.

6、解三角形问题的技巧

(1)解三角形时,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理,以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.

(2)三角形解的个数的判断:已知两角和一边,该三角形是确定的,其解是唯一的;已知两边和一边的对角,该三角形具有不唯一性,通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断.

7、判断三角形形状的两种思路

(1)化边:通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状.

(2)化角:通过三角恒等变形,得出内角的关系,从而判断三角形的形状.此时要注意应用A+B+C=π这个结论.

8、平面几何图形中研究或求与角有关的长度、角度、面积的最值、优化设计等问题,通常是转化到三角形中,利用正、余弦定理通过运算的方法加以解决.在解决某些具体问题时,常先引入变量,如边长、角度等,然后把要解三角形的边或角用所设变量表示出来,再利用正、余弦定理列出方程,解之,若研究最值,常使用函数思想.

题型01任意角和弧度制

【典例1-1】.已知扇形的半径是3,弧长为6,则扇形圆心角的弧度数是.

【答案】2

【分析】利用扇形的弧长得到关于圆心角的方程,解之即可得解.

【解析】依题意,设扇形的圆心角为,

因为扇形的半径是,弧长为,

所以由,得,则.

故答案为:.

【典例1-2】.母线长为、底面半径为的圆锥的侧面展开图的圆心角的弧度数为.

【答案】/

【分析】设圆锥的侧面展开图的圆心角的弧度数为,根据底面周长等于侧面展开图的弧长计算可得.

【解析】设圆锥的侧面展开图的圆心角的弧度数为,

又母线,底面半径

则,即,解得.

故答案为:

【变式1-1】.若扇形的半径为2,弧长为3,则扇形的面积为.

【答案】3

【分析】根据扇形的面积公式直接运算求解.

【解析】由题意可得:扇形的面积为.

故答案为:3.

【变式1-2】.设是第一象限的角,则所在的象限为(????)

A.第一象限 B.第三象限

C.第一象限或第三象限 D.第二象限或第四象限

【答案】C

【分析】根据是第一象限的角,求出的范围判断即可得解.

【解析】因为是第一象限的角,

所以,,

所以,

当时,,为第一象限角;

当时,,为第三象限角.

故选:C

【变式1-3】.折扇在我国已有三千多年的历史,“扇”与“善”谐音,折扇也寓意“善良”“善行”.它常以字画的形式体现我国的传统文化,也是运筹帷幄?决胜千里?大智大勇的象征(如图1),图2为其结构简化图,设扇面A,B间的圆弧长为,A,B间的弦长为d,圆弧所对的圆心角为(为弧度角),则?d和所满足的恒等关系为(????)

A. B.

C. D.

【答案】A

【分析】先用表示出d和,进而求得的值.

【解析】过点O作于D,则,

则,

故选:A

题型02任意角的三角函数

【典例2-1】

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