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631大自然中的二氧化碳(第1课时二氧化碳的循环与制取)(件).ppt

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;农民伯伯说我是“植物粮食”;

消防官兵赞美我是“灭火先锋”;

环境学家却指责我是——

造成全球变暖的罪魁祸首。;一、学习目标:

;寻找图像中的信息:

(1)图中红色曲线反映出的同一年度内空气中二氧化碳含量是如何变化的?是

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