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端午节节日主题班会

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端午节节日主题班会

端午节节日主题班会

一、活动目标

1.让学生了解端午节的来历及风俗习惯。

2.培养学生的探究意识和动手能力。

3.培养学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动准备

1.搜集有关端午节来历和风俗的资料。

2.准备调查问卷。

三、活动过程

（一）端午节的来历

1.端午节的简介

（1）端午节是我国每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。是集拜神祭祖、祈福辟邪的民俗活动。

（2）端午节最流行的习俗，就是赛龙舟、包粽子。有的学者认为端午节是纪念屈原而形成的，因为屈原是楚国烈公的的大儿子，他受到楚国腐朽贵族的陷害，在五月初五被杀，尸身被悬挂在长江上。人们屈脖设置各种投龙船的造型，将敲响的鼓、把鸡蛋、米饭等食物往江里扔等，竞相划来竟相争夺屈原，形成壮丽的竞渡场面。后来人们为了纪念屈原，就把他的事迹弃于俗而成节日，这在古代影响很大。在中国南方过端午节的主要习俗是吃粽子、赛龙舟和挂菖蒲、艾叶，以此来纪念屈原的爱国精神。尽管其纪念的活动形式不同，但各地人们都在此过程中感受到节日的快乐。我们XX年级（XX）班为了过一个更有意义的端午节，我们带着这个问题进行了调查。

2.端午节的起源

关于端午节起源的传说很多，其中以纪念屈原说影响最为广泛。这里我们就给大家介绍一个纪念屈原的说法。据史记记载，屈原是春秋时期楚国的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，却遭到了贵族子兰等人的强烈反对，最终被贬到沅、湘流域。公元前278年，秦国攻破楚都，在极度愤怒之下，屈原于五月初五投汨罗江自尽。为了保护屈原的尸体免遭鱼类的伤害，人们划着龙舟争先恐后地营救，逐渐形成了端午节赛龙舟的习俗。以后每年的农历五月初五定为端午节，由此也形成了吃粽子、赛龙舟、挂艾草和辟药草以及喝雄黄酒的习俗。现在又有学者认为：端午节是上古先民创立用于祭祖的节日。传说端午是龙的节日，于是有了龙舟竞渡、赛龙舟等风俗。

（二）端午节的习俗

1.端午节的吃粽子习俗流传至今，各地的吃粽子的习惯也不太一样。比如：北方多为包粽子、品粽子；南方则是吃打糕、赏荷灯等为主。不同地方的人们根据自己的口味和爱好进行创新，发展出了不同的端午节吃粽子的习惯。尤其是近几年各地纷纷举办粽子大赛，不仅促进了端午节饮食文化的交流，还丰富了端午节的风俗习惯。

2.端午节的挂艾草和辟邪娃娃习俗也流传至今。家家户户在端午节这天会在门前挂上艾草和菖蒲草把祛病防虫放在首位是最有道理的也是最安全的习俗之一了；同时也会在门前摆上一些辟邪娃娃比如钟馗、金鸡等；还有的家里会摆上龟甲和五瑞图图腾等来驱邪避祟；这些习俗都表达了人们对美好生活的向往和追求。

四、活动结束

通过今天的活动我们对端午节有了更深的了解。同学们要继承传统民俗文化，弘扬民族传统节日文化，让它能够更好的传承下去！

端午节节日主题班会

一、引言

端午节，作为中国传统节日之一，具有悠久的历史文化内涵。在这个特殊的日子里，我们班级将举行一次端午节节日主题班会，旨在让同学们更深入地了解端午节的传统习俗，弘扬民族文化，增强同学们的爱国情感。

二、主题解析

端午节是每年农历五月初五，源自于古代龙舟竞渡祭祀先人的传统佳节。在这一天，人们会通过吃粽子、挂艾草、喝雄黄酒等方式，表达对屈原等古代诗人的敬仰之情。此外，端午节还有许多有趣的民俗活动，如佩香囊、赛龙舟等。

三、活动内容

1.主题演讲：邀请一位老师或同学进行端午节主题演讲，介绍端午节的起源、传统习俗和历史文化内涵。

2.知识问答：设计一些与端午节相关的知识问答，检验同学们对端午节知识的掌握程度。

3.互动游戏：组织一些与端午节相关的互动游戏，如制作粽子模型、猜谜语等，增强同学们的参与感和互动性。

4.才艺表演：鼓励同学们展示与端午节相关的才艺表演，如唱歌、舞蹈、朗诵等，增强班级凝聚力。

5.总结分享：请同学们分享自己对于端午节的理解和感受，讨论如何在现代社会中传承和弘扬传统文化。

四、活动实施

1.组织者提前策划好活动流程，设计相关活动内容，并邀请合适的演讲者或老师。

2.通知所有同学参与此次活动，鼓励大家积极准备与端午节相关的才艺表演。

3.做好活动场地、道具、音响等准备工作，确保活动顺利进行。

4.组织者要关注活动的进行情况，适时进行组织协调，确保活动不偏离主题。

5.活动结束后，组织者要总结经验教训，对不足之处进行改进。

五、端午节的传承与弘扬

端午节作为中国的传统节日之一，承载着丰富的历史文化内涵，是我们的宝贵精神财富。在当今社会，我们需要更好地传承和弘扬端午节文化，让更多的人了解和喜爱这个节日。为此，我们可以从以下几个方