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端午节小小班活动方案设计

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端午节小小班活动方案设计

端午节小小班活动方案设计

一、活动目标

1.了解端午节的基本习俗和来历，增强学生对中国传统文化的兴趣。

2.通过实践操作活动，提高学生的动手能力和团队合作精神。

3.培养学生的观察力和创造力，提高学生的审美能力。

二、活动对象

小小班学生

三、活动时间

端午节当天及周末两天

四、活动地点

小小班教室

五、活动准备

1.材料准备：粽子叶、糯米、红豆、红枣、细绳；彩纸、剪刀、画笔等手工材料；PPT、音乐等多媒体资料。

2.环境布置：布置端午节日氛围，可适当增加有关端午节的装饰和图片。

六、活动流程

1.引入活动（5分钟）

（1）播放有关端午节的视频，增强学生对端午节的认识。

（2）教师介绍端午节的历史和传说，与学生共同探讨端午节的来历和习俗。

2.手工制作香包（20分钟*2组）

（1）教师示范制作香包的基本步骤和方法。

（2）学生分组制作香包，教师巡视指导，鼓励学生在制作过程中发挥创意。

（3）学生展示作品，分享制作香包的心得和感受。

3.制作粽子（30分钟*2组）

（1）教师示范包粽子的步骤和方法。

（2）学生分组制作粽子，教师巡视指导，帮助学生解决包粽子过程中遇到的问题。

（3）分享制作粽子的经验和技巧，评选出优秀小组和个人。

4.观看端午节相关视频（15分钟）

（1）播放有关端午节的视频，包括端午节的来历、习俗和传说等。

（2）学生通过观看视频，进一步了解端午节的文化内涵和意义。

5.亲子游戏环节（20分钟）

（1）教师介绍游戏规则，确保学生和家长了解游戏流程。

（2）家长和学生共同参与游戏，增强亲子关系，促进家长与学生之间的交流。游戏可以选择如“粽子接力”、“龙舟竞渡”等与端午节文化相关的游戏。

6.结束活动（5分钟）

（1）教师总结本次活动，强调端午节的意义和传统文化的价值。

（2）播放端午节庆祝活动的视频，鼓励学生今后继续学习和传承传统文化。

（3）学生和家长收拾整理活动场地，准备离开教室。

七、注意事项

1.活动过程中，教师要关注学生的安全，避免发生意外事故。

2.教师要根据学生的年龄和认知特点，选择适合的端午节相关知识和活动内容。

3.教师要注重与家长的沟通和合作，共同促进学生的全面发展。

4.活动结束后，教师要对活动进行总结和反思，不断改进和优化活动方案。

端午节小小班活动方案设计

一、活动目标

1.了解端午节的来历及习俗，感受端午节的特点，激发幼儿对祖国传统节日的喜爱之情，增进亲子感情。

2.提高幼儿的安全意识，加强幼儿自我保护意识。

二、活动时间

端午节前一周，具体时间为XX月XX日-XX月XX日。

三、活动对象

小小班幼儿及家长

四、活动内容及具体安排

（一）活动一：端午节的故事（时间：XX月XX日）

1.主持人：在端午节之前，老师为小小班的宝宝们准备了一个关于端午节的故事，你们想听吗？一起来听故事吧！

2.老师讲述故事，引导幼儿了解端午节的由来及习俗。

3.老师：你们知道端午节是怎么来的吗？你们想了解更多吗？让我们一起来了解一下吧！

（二）活动二：制作粽子（时间：XX月XX日）

1.主持人：宝宝们，你们吃过粽子吗？你们想亲手制作粽子吗？让我们一起动手制作粽子吧！

2.分发材料，引导幼儿跟着老师一起制作粽子。

3.鼓励幼儿自主设计粽子形状，充分发挥幼儿的想象力。

4.老师对制作粽子的过程进行安全教育，提高幼儿的安全意识。

5.老师：你们做的粽子真好看，端午节时我们吃上自己做的粽子会特别开心哦。你们想吃上自己制作的粽子吗？

（三）活动三：端午节安全教育（时间：XX月XX日）

1.主持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天我们要做些什么事情呢？那小朋友们知道怎样安全快乐的过好端午节吗？

2.老师进行安全教育，重点提醒幼儿注意饮食安全和外出活动安全。

3.老师总结：端午节我们要吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、饮雄黄酒等，这些活动都是为了祈求平安健康。小朋友们要记住不能随便离家出走，不能跟陌生人走哦！

（四）活动四：亲子活动（时间：XX月XX日）

1.主持人：端午节当然要和爸爸妈妈一起过才好玩啦！让我们一起动手包粽子吧！

2.老师组织家长和幼儿一起包粽子，增进亲子感情。

3.粽子包好后，一起煮粽子，享受自己亲手包的粽子。

4.煮好的粽子分发给幼儿和家长，共同分享美味。

5.老师总结：今天我们学会了包粽子，真棒！大家一起度过了一个快乐的端午节！

6.活动结束，整理活动场地。

五、活动效果