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细胞的增殖与减数分裂 【 知识精研 】高考生物二轮复习 (新高考通用).pptx

细胞的增殖与减数分裂 【 知识精研 】高考生物二轮复习 (新高考通用).pptx

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二轮必备2025年高考生物复习讲练测第05讲细胞的增殖和减数分裂专题三细胞的生命历程二轮

010402考情透视·目标导航知识导图·思维引航题型突破·命题预测(4大题型,3大预测)目录03核心整合·能力提升(3大核心,9大串联)05拓展应用·情境推理(细胞骨架与细胞的有丝分裂雄蜂的假减数分离)

考情透视·目标导航核心考点考试频次考题统计有丝分裂的物质变化3年9次(2024江西卷)植物细胞有丝分裂(2024浙江卷)分裂过程的物质变化(2023河北卷)动物细胞有丝分裂细胞增殖方式及细胞周期3年4次(2024湖北卷)细胞周期(2023湖北卷)细胞的增殖方式(2022浙江卷)细胞周期减数分裂过程中的变化规律3年6次(2024江西卷)精子的形成过程(2024北京卷)减数分裂过程(2024广东卷)减数分裂过程(2024山东卷)减数分裂过程减数分裂异常分析3年6次(2024广东卷)减数分裂异常分析(2024山东卷)减数分裂异常分析(2023山东卷)减数分裂异常分析

考情分析?该部分内容在大多数情况下以选择题形式出现,但在部分自主命题的省份中出现了非选择题的考查试题的情境。来源主要有三种,一是大学教材中的相关内容,二是科研文献中的相关内容,三是教材实验或教材实验的改进,考察考生对细胞增殖等相关知识的理解。预计在2025年高考中,以选择题的形式进行考查。核心素养侧重考察考生科学探究中科学思维的形成,为考生将来步入高等院校进行科研学习奠定基础。情境设计借助细胞骨架与细胞的有丝分裂考查了细胞骨架的作用,体现了生命观念的核心素养;借助雄蜂的假减数分离,考查特殊减数分裂的过程,体现了科学思维的核心素养。备考要点有丝分裂的物质变化细胞增殖方式及细胞周期特殊的代谢类型减数分裂过程中的变化规律减数分裂异常分析考情透视·目标导航

知识导图·思维引航细胞增殖无丝分裂特征:没有纺锤体染色体的变化实例:蛙的红细胞有丝分裂过程秋水仙素可抑制纺锤体的形成①前期②中期动植物细胞区别有丝分裂实验步骤条件:连续分裂的细胞染色体数目清晰、形态稳定(观察最佳)纺锤体形成机制解离、漂洗、染色、制片起点:一次分裂完成终点:下次分裂完成注意:无丝分裂、减数分裂无③后期④末期着丝粒分裂(染色体数目加倍)核膜、核仁重新出现前期末期细胞质分裂方式细胞周期减数分裂过程是否均等分裂精卵形成的区别减数分裂前的间期基因分离定律、自由组合定律的基础减数第一次分裂减数第二次分裂子细胞数目意义

核心整合·能力提升核心整合一细胞分裂的方式核心整合二细胞分裂过程中的变异分析核心整合三细胞周期同步化方法知识串联1细胞周期的相关知识点知识串联2细胞分裂时期的辨析知识串联3细胞分裂常考的数学模型知识串联1变异类型判断知识串联2染色体异常个体的成因分析知识串联3根据配子类型判断变异原因知识串联1DNA合成阻断法知识串联2秋水仙素阻断法知识串联3血清饥饿法

知识串联1细胞周期的相关知识点核心整合一细胞分裂的方式1.细胞周期中需关注的几个知识点要点内容 备注条件连续分裂的细胞二分裂、无丝分裂、减数分裂无抑制抑制DNA复制(S期)抗癌药物抑制纺锤体形成(作用于前期)秋水仙素、低温加倍核DNA加倍间期的S期染色体加倍分裂后期,着丝粒断裂中心体加倍分裂间期变化染色质与染色体染色质:间期;染色体:分裂期纺锤体前期形成、末期解体核膜、核仁变化前期解体、末期重建染色单体间期产生、后期消失

2.与细胞周期相联系的知识知识串联1细胞周期的相关知识点核心整合一细胞分裂的方式联系基因突变在细胞分裂间期的S期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错,即发生基因突变。联系染色体变异在细胞分裂期的前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成,出现多倍体细胞。联系细胞癌变用药物作用于癌细胞,在分裂间期,DNA分子不能复制,可抑制癌细胞的无限增殖。联系免疫在细胞因子的作用下,被抗原刺激后的B细胞将迅速增殖分化,细胞周期缩短。

知识串联1细胞周期的相关知识点核心整合一细胞分裂的方式易错警示①染色体着丝粒的断裂与纺锤体无关。②着丝粒分裂并非纺锤丝牵拉的结果。着丝粒先分裂,之后纺锤丝牵拉。

【典例1】下图1是细胞周期中四个阶段(G1、S、G2为分裂前的间期,S期完成DNA复制,M表示分裂期)和五个检查点,其中检查点受调控因子控制。细胞DNA链断裂或出现新的DNA单链通常是DNA产生损伤的起始信号,会被检查点感知蛋白P53探测到后启动修复。图2是某个检查点的DNA损伤后的检查和修复机制,DNA修复后才可进入细胞周期的下一阶段进行复制。下列说法正确的是()A.图1中M期的起点就是细胞周期的起点B.图2

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