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高级中学名校试卷
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2024年秋季高一期中联考
物理
时量:75分钟满分:100分
一、单项选择题(本题6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1.物理学家在探究客观世界的过程中发现了很多行之有效的科学研究方法,下列关于物理学常用方法的表述中,错误的是()
A.加速度的定义式,运用了比值定义法
B.牛顿借助理想斜面实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律
C.在探究力的合成规律时,采用了等效替代法
D.当时,就可以表示物体在时刻的瞬时速度,运用了极限思维法
【答案】B
【解析】A.加速度的定义式,是运用比值定义法定义出来的一个物理量,故A正确,不符合题意;
B.伽利略借助理想斜面实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律,故B错误,符合题意;
C.在探究力的合成规律实验中,用一个力的作用效果代替两个力的作用效果,所以本实验采用的科学方法是等效替代法,故C正确,不符合题意;
D.当时,就可以表示物体在时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法,故D正确,不符合题意。
本题选择错误选项,故选B。
2.关于描述物体运动的物理量中,下列说法正确的是()
A.平均速度的大小就是平均速率
B.如果物体的瞬时速度为零,则其加速度一定为零
C.在单向直线运动中,物体的位移与路程相同
D.在相同时间内,速度变化量越大,物体加速度一定越大
【答案】D
【解析】A.平均速率是路程与时间的比值,只有物体在做单向直线运动时,平均速度的大小才等于平均速率,选项A错误;
B.如果物体的瞬时速度为零,则其加速度不一定为零,例如竖直上抛的最高点处瞬时速度为零,加速度为自由落体加速度,选项B错误;
C.位移是矢量,路程是标量,只有当物体做单向直线运动时,位移的大小才等于路程,选项C错误;
D.根据
在相同时间内,速度变化量越大,物体加速度一定越大,选项D正确。
故选D。
3.我们将物体间复杂多样的相互作用抽象为“力”,下列说法正确的是()
A.用鸡蛋砸石头,石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
B.自行车前进时,前后轮受到的两个摩擦力方向可能相反
C.放在桌面上的水杯受到桌面对它向上的支持力,这是由于水杯发生微小形变而产生的
D.运动的物体可能受到静摩擦力,但静止的物体不可能受到滑动摩擦力
【答案】B
【解析】A.鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是一对相互作用力,大小相等方向相反,故A错误;
B.当自行车正常匀速行驶,且后轮为主动轮,前轮为从动轮时,此时后轮相对地面运动趋势向后,因此地面对后轮摩擦力向前;前轮相对地面运动趋势向前,因此地面对前轮摩擦力向后;两者摩擦力方向相反,故B正确;
C.水杯受到的支持力,是由于桌面发生形变形成的,故C错误;
D.运动的物体可能受到静摩擦力,静止的物体同样可以受到滑动摩擦力,只要它接触并挤压的另一个物体运动即可,故D错误。
故选B。
4.下列情境中关于小球所受弹力的描述,正确的是()
A.甲图,质量分布不均的小球,重心在处,受到墙的支持力过圆心
B.乙图,竖直细线悬挂的小球一定受到细绳的拉力和斜面的支持力
C.丙图,静止在半圆形碗里的小球受到碗的支持力方向如丙图所示
D.丁图,静止在杆顶端的小球受到沿杆向上的弹力
【答案】A
【解析】A.图甲中,通过对小球受力分析可知,小球受到墙的支持力过圆心O,故A正确;
B.图乙中,小球只受到细绳的拉力,斜面对小球无支持力,故B错误;
C.图丙中,碗对小球的支持力应该过圆心,故C错误;
D.图丁中,根据二力平衡,杆对小球的力竖直向上,故D错误。
故选A。
5.一位花鼓戏演员在表演时,随着音乐的变化做匀减速直线运动,依次通过、、、四个标志物,测得的数据有:,,演员在、、段的运动时间依次为、、,则演员的加速度大小为()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】依题意,演员经过段中间时刻的速度为
演员经过段中间时刻的速度为
则演员加速度大小为
故选D。
6.如图所示,一块长木板上放着一个质量为的工厂元件,该元件套在竖直的光滑限制柱上,限制柱固连在天花板上。长木板与元件之间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为。缓慢向右拉动长木板,同时在水平面内对元件施加一个与木板运动方向成的力(大小未知)。则限制柱对元件的作用力最小值为()
A. B.4N C. D.
【答案】C
【解析】以木板所在平面作为面,垂直木板方向作为轴。对元件进行受力分析,轴方向元件只受到自身重力与木板对原件的支持力。平面对元件受力分析如图所示,元件受到三个力,摩擦力为
限制柱对其作用力,以及额外施加的力,三力平衡,根据数学关系可知,存在一个最小值为。
故选C。
二、多选题(本题共4小题
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