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八年级上册语文联考试题

八年级上册语文联考试题1

一、积累运用(44分)

1、给加粗注音或根据拼音写汉字。(10分)

惊骇()滞()笨簌簌()取缔()诘()问

孤shuāng()交xiè()愧zu()霹lì()pán()跚

2、将下面的成语补充完整。(5分)

触目伤()鸡()狗碎低眉()眼连声()()

3、古诗文默写(12分,10+2)

⑴乡泪客中尽，。，平海夕漫漫。

(孟浩然《早寒江上有怀》)

⑵八月湖水平，。气蒸云梦泽，。

(3)，草色入帘青。，往来无白丁。(《陋室铭》)

(4)低头看莲子，。(《西洲曲》)

(5)，天然去雕饰。(李白《书怀赠江夏韦太守良宰》)

(6)《陋室铭》的作者是，字梦得，朝著名诗人和文学家。铭是的文字，后来成为一种文体。

4、请根据课文句子填出相应的作者姓名和作品人物。(6分)

(1)“一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字，挤得我没有余地翻身。”句中“她”是作者笔下的。

(2)“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。”句中“他”是作者笔下的。

(3)“都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。”句中“他”是作者笔下的。

5、名著考查。(7分)

①《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊·克鲁索在孤岛上生存了多少年?()

A、八年B、十二年C、十九年D、二十八年

②《水浒传》主要人物有：及时雨，行者，花和尚。

③请简要叙述《水浒传》中“大闹野猪林”的故事情节，50个字左右。

6、仿写例句，用托物言志的方法造句。(4分)

例：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直、人格高尚的君子。

我爱，因为。

我爱，因为。

二、阅读理解。(56分)

(一)阅读文段，完成后面的题目。(18分)

⑴玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

⑵大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就对她说了。

⑶过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

⑷“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了!”

⑸我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑹这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的`怨恨，从此完全消失了。

⑺这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

⑻书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

7、本语段所属的课文选自鲁迅先生的散文集，我们学过的(课文)也是选自这本散文集。(4分)

8、从选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子?阿长是一个怎样的人?(4分)

(1)“我”是

(2)阿长是

9、文中有个词表达了“我”对《山海经》的企盼和渴慕，这个短语是;当阿长给“我”买来了《山海经》时，文中有一个句子生动地表达了“我”的反应，这个句子是(3分)10、第⑹段作者说阿长“确有伟大的神力”，“神力”指的是什么?(2分)

11、四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为

(2分)

12、文中一再提到“人面的兽，九头的蛇……”，按你的理解，当时的“我”为什么对这类书感兴趣?你有过类似的体验吗?请说一说。(3分)

(二)阅读文段，完成后面的题目。(14分)

少年

放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住六楼，每天清早八点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天、雨天，他都来得很准时。门没开的时候他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了!”

我曾与他先聊过，得知他每天清晨五点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人