《短歌行》《归园田居（其一）》比较阅读+高中语文统编版必修上册.pptx

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壹咏古诗·品韵律

1.自由诵读诗歌，感受诗歌韵律。

2.齐读诗歌，把握节奏，思考诗歌体裁及其特征。

壹咏古诗·品韵律

古古体诗格律自由，不讲究对仗、平

体仄、押韵，篇幅长短不限，句子有

诗四言、五言、六言、七言体和杂言

体

壹咏古诗·品韵律

节

奏《短歌行》属于四言古体诗，语言

韵质朴刚健

律《归园田居》属于五言，读来平淡

舒缓

短歌行归园田居（其一）

对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去少无适俗韵，性本爱丘山。

日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？误落尘网中，一去三十年。

唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

开荒南野际，守拙归园田。

故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我

方宅十余亩，草屋八九间。

有嘉宾，鼓瑟吹笙。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不

暧暧远人村，依依墟里烟。

可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，

狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三户庭无尘杂，虚室有余闲。

匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周久在樊笼里，复得返自然。

公吐哺，天下归心。

任务一：理解曹刘困境，找寻突围之”法“

合作讨论思考：曹操和陶渊明面对困

境分别采取了怎样的方式来突围呢？

（先在文中找一句诗句回答并尝试展开说说）

归隐田园

不同选择不负韶华

解忧

建功立业精神雅趣

说一说，面对人生的“忧境”你会如何选择？

任真

苏东坡：

欲仕则仕，

钟嵘：任真不以求之为嫌，欲隐则隐，

曹公古直，不以去之为高.....古今贤之，

甚有悲凉之句。贵其真也。

魏晋时代的作品，开始思考我为什么要创作，

魏晋时代的诗人，开始思考我要怎么活，这何尝不

是一种“任真”的表现。

任真

任务一：理解曹刘困境，找寻突围之”法“

曹操陶渊明

困境：时不我待，功业未成困境：误落尘网，违背本心

突围之“法”：追逐理想，乐观心态突围之“法”：归隐田园，守住本心

积极行动

贰觅身世·悟诗情

合作探究两首诗的诗眼是什么？两首诗分别抒发了

诗人怎样的情感？请结合具体诗句分析。

贰觅身世·悟诗情

一忧人生短暂：

对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

二忧贤才难得：

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

三忧功业未就：