七年级数学上册《动点问题》专项练习带解析,给孩子期末复习!.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

七年级数学上册《动点问题》专项练习带解析，给孩子期末复习！

2

1．已知点A在数轴上对应的数为a，点B对应的数为b，且|2b﹣6|+（a+1）=0，

A、B之间的距离记作AB，定义：AB=|a﹣b|．

（1）求线段AB的长．

（2）设点P在数轴上对应的数x，当PA﹣PB=2时，求x的值．

（3）M、N分别是PA、PB的中点，当P移动时，指出当下列结论分别成立时，

x的取值范围，并说明理由：①PM÷PN的值不变，②|PM﹣PN|的值不变．

解：（1）∵|2b﹣6|+（a+1）2=0，

∴a=﹣1，b=3，

∴AB=|a﹣b|=4，即线段AB的长度为4．

（2）当P在点A左侧时，

|PA|﹣|PB|=﹣（|PB|﹣|PA|）=﹣|AB|=﹣4≠2．

当P在点B右侧时，

|PA|﹣|PB|=|AB|=4≠2．

∴上述两种情况的点P不存在．

当P在A、B之间时，﹣1≤x≤3，

∵|PA|=|x+1|=x+1，|PB|=|x﹣3|=3﹣x，

∴|PA|﹣|PB|=2，∴x+1﹣（3﹣x）=2．

∴解得：x=2；

（3）由已知可得出：PM=1/2PA，PN=1/2PB，

当①PM÷PN的值不变时，PM÷PN=PA÷PB．

②|PM﹣PN|的值不变成立．

故当P在线段AB上时，

PM+PN=1/2（PA+PB）=1/2AB=2，

当P在AB延长线上或BA延长线上时，

|PM﹣PN|=1/2|PA﹣PB|=1/2|AB|=2．

2．如图1，已知数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1、3，点P为数轴上的一

动点，其对应的数为x．

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

（1）PA=|x+1|；

PB=|x﹣3|（用含x的式子表示）

（2）在数轴上是否存在点P，使PA+PB=5？若存在，请求出x的值；若不存在，

请说明理由．

（3）如图2，点P以1个单位/s的速度从点D向右运动，同时点A以5个单位

/s的速度向左运动，点B以20个单位/s的速度向右运动，在运动过程中，M、

N分别是AP、OB的中点，问：AB-OP/MN的值是否发生变化？请说明理由．

解：（1）∵数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1、3，点P为数轴上的一动点，

其对应的数为x，

∴PA=|x+1|；PB=|x﹣3|（用含x的式子表示）；

故答案为：|x+1|，|x﹣3|；

（2）分三种情况：

①