7.3平行线的判定（北师大版八年级上册数学课件）.pptxVIP

3平行线的判定

你还记得用移动三角尺的方法画两条平行线吗？请说出其中的道理.一、放二、靠三、推四、画0123012345678910012345678910012345678910012345012345情境导入

判断两直线平行还有哪些方法？画出图形，并用符号语言表示几种判断方法.公理：同位角相等，两直线平行.数学符号表示：∵∠1=∠2，∴a∥b。abc12abc

上节课我们学到了要证明一个命题是真命题，除公理、定义外，其他真命题都需要通过推理的方法证实。下面我们就用“同位角相等，两直线平行”这个基本事实，来证明两直线平行的两个判定定理.

定理两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行．简述为：内错角相等，两直线平行.分析：这是一个文字证明题，需要先把命题的文字语言转化成几何图形和符号语言.新知构建

c已知：∠1和∠2是直线a、b被直线c截出的内错角，且∠1=∠2.求证：a∥b．证明：∵∠1=∠2（已知）,∠1=∠3（对顶角相等）,∴∠3=∠2（等量代换）.∴a∥b（同位角相等，两直线平行）.123ab

定理两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行．简述为：同旁内角互补，两直线平行.分析：这是一个文字证明题，需要先把命题的文字语言转化成几何图形和符号语言.

c证明：∵∠1与∠2互补（已知）,∴∠1+∠2=180°（互补定义）,∴∠1=180°－∠2（等式的性质）.∵∠3+∠2=180°（平角定义）,∴∠3=180°－∠2（等式的性质）,∴∠1=∠3（等量代换）,∴a∥b（同位角相等，两直线平行）.已知：∠1和∠2是直线a、b被直线c截出的同旁内角，且∠1与∠2互补。求证：a∥b．123ab

知识拓展应用该定理判定两直线平行时；其关键是识别哪两个角是同旁内角，因此一定要抓住同旁内角“在两条直线的内部且在截线的同旁”的特点.

(1)平行线的定义(一般很少用).(2)同位角相等，两直线平行.(3)同旁内角互补，两直线平行.(4)内错角相等，两直线平行.(5)同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线相互平行.(6)如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线平行.证明平行线的方法：

(1)根据题意画出图形(若已给出图形，则可省略)；(2)根据题设和结论，结合图形，写出已知和求证；(3)经过分析，找出已知推出求证的途径，写出证明过程；(4)检查证明过程是否正确完善.证明命题的一般步骤

小试身手既然我们已经学习了平行线的证明方法，那我们一定会有更多的得到平行线的方法，那就利用你手上现有的三角板和直尺等工具，看谁能快速作出平行线.0123012345678910012345678910

课堂小结平面内如果两条直线被第三条直线所截，判断这两条直线互相平行同位角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行同旁内角互补，两直线平行方法

1.两条直线被第三条直线所截，若同位角相等，则这两条直线；若内错角相等，则这两条直线.?平行平行随堂检测

2.如图所示，已知∠1=70°，∠5=70°，在括号内注上适当理由.(1)∵∠1=70°，∠5=70°，∴∠1=∠5().?∵∠5=∠2()，∴∠1=∠2().?∴AB∥CD().?(2)∵∠1=70°，∠5=70°，∴∠1=∠5().?∵∠1=∠3，∠5=∠2()，∴∠3=∠2()，?∴AB∥CD().?答案：(1)等量代换对顶角相等等量代换同位角相等，两直线平行(2)等量代换对顶角相等等量代换内错角相等，两直线平行

3.如图所示，不能使AD∥BC的是 ()A.∠1=∠DB.∠A+∠B=