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教师信念变化对英语教学的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨教师信念变化对英语教学的影响，分析其背后的原因及具体表现。通过深入研究，提出相应的教学策略，以期为提高英语教学质量提供理论依据。

关键词：教师信念；英语教学；影响；教学策略

一、背景分析

（一）教师信念的内涵与作用

1.教师信念的内涵：教师信念是指教师在教育教学过程中所持有的价值观念、教育理念、教学策略等方面的内在信念。它是教师个体在长期教育实践中形成的，对教育教学有着重要影响的心理素质。

2.教师信念的作用：教师信念对教育教学具有导向作用，它直接影响教师的教学行为、教学效果以及学生的学习成绩。具体表现在以下三个方面：

（1）教师信念

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