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《工程力学》教案
2016~2017学年第2学期
学院名称：机械学院
授课专业：16级机械全部专业
14五年机械全部专业
课程名称：工程力学
主讲教师：王琳琳
山凯文科技职业学院教务处制
备注：
一、教案和讲稿的区别
1.讲稿，所承载的是知识信息。教案，所承载的是课堂教学的组织管理信
息。
2.讲稿的思路形成，受教学过程的知识逻辑支配，而教案的思路形成，受
教学过程的管理逻辑支配。
3.讲稿与教案，二者是决定与被决定的关系。
4.在内容上，讲稿涉及的是知识性和能力开发项目，教案涉及的是组织性
项目。
5.在表现形式上，讲稿篇幅较长，是课程教学内容和教师个人观点的浓缩
或延伸；教案篇幅较短。
二、教学反思
所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教
训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效
手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反
观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。
山凯文科技职业学院
教案首页
总学时：48
课程名称工程力学
其中：
讲课：41学时
课程性质A:理论课（）B::理论+实践）课3）C:实践课（）
实验实训：3学时
授课对象机械工程学院16级全部专业，14五年一贯全部专业
授课时间2016-2017学年第二学期授课地点综合楼
教材《工程力学（第六版）》大连理工大学出版社蒙晓影李聚霞主编
《工程力学》冶金H业出版社张百新主编
主要参考资料《工程实验力学》机械工业出版社计欣华、邓宗白、鲁阳主编
《工程力学》高等教育出版社沈养中主编
1.使学生掌握必要的力学基础理论知识；
2,初步运用这些力学知识对简单的工程技术问题问题进行分析、
科学的抽象，进而予以解决；
3.了解材料的主要力学性能并有测试材料强度指标的能力了；
知识目标
4.掌握等直杆的四种基本变形形式，并学会分析应力和应变；
5.掌握压杆稳定的计算及提高压杆稳定性的措施；
6.为后续学习
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