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端午节小班亲子活动方案及流程
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端午节小班亲子活动方案及流程
端午节小班亲子活动方案及流程
一、活动目的
为了更好地传承和弘扬中华民族传统文化,加强亲子间的交流与沟通,培养小朋友们对传统文化的了解和兴趣,同时让家长也了解端午节的习俗和意义,我们小班特此策划了一场端午节亲子活动。
二、活动时间
端午节前一天
三、活动地点
本园活动室
四、活动对象
小班幼儿及家长、教师
五、活动流程及内容
1.活动准备阶段
(1)布置活动环境,准备相关道具和材料;
(2)家长和幼儿了解活动流程和意义;
(3)教师组织家长和幼儿进行活动前的热身运动。
2.活动开始阶段
(1)主持人介绍端午节的历史和习俗,通过PPT、视频等形式向家长和幼儿展示;
(2)教师向家长和幼儿介绍粽子的制作材料和制作方法,并示范包粽子;
(3)教师组织家长和幼儿一起包粽子,教师巡回指导;
(4)包好粽子后,进行煮粽子和品尝粽子环节,同时欣赏端午节的传统音乐。
3.活动进行阶段
(1)教师组织家长和幼儿进行亲子游戏,如扔沙包、拔河等;
(2)教师组织家长和幼儿一起制作端午香包,了解香包的制作材料和制作方法;教师巡回指导;
(3)教师组织家长和幼儿一起绘画端午节,表达自己对端午节的感受和理解;
(4)进行端午节知识问答比赛,巩固幼儿对端午节的了解。教师出一些关于端午节的问题,如端午节的习俗、习俗用品的意义等,家长和幼儿一起回答;
(5)最后,由教师对活动进行总结,表扬积极参与活动的家长和幼儿,并鼓励他们继续传承和弘扬传统文化。
4.活动结束阶段
(1)整理活动场地,清理道具和材料;
(2)组织家长和幼儿一起拍合照留念。
六、注意事项
1.教师在活动过程中要注重引导和鼓励幼儿积极参与;
2.家长和幼儿要遵守活动规则,保持活动场地的整洁卫生;
3.活动过程中要注意安全,避免意外伤害事故的发生;
4.教师要密切配合,确保活动的顺利进行。
通过本次端午节小班亲子活动,不仅让家长和幼儿更加了解了端午节的习俗和意义,增进了亲子间的感情,同时也培养了幼儿对传统文化的兴趣和爱好。希望在今后的活动中,我们能够继续携手共同传承和弘扬传统文化。
端午节小班亲子活动方案及流程
一、活动目的
端午节是我国民间传统节日,设计并组织小班亲子活动,培养幼儿对中国传统文化的兴趣,体验节日氛围,并增进亲子感情,促进家园互动。
二、活动时间
XXXX年XX月XX日(周X)上午X点至下午X点
三、活动地点
XX幼儿园操场
四、活动对象
小班幼儿及家长
五、活动准备
1.邀请函、活动横幅、音乐、奖品。
2.家长自带粽子、艾草等端午节时令物品。
3.每位幼儿统一发放端午节礼品。
4.活动场地布置:操场布置体现端午节气氛,悬挂艾草、粽子等节日元素。
六、活动流程
(一)开场(X点至X点)
主持人:向家长及幼儿介绍活动背景,并宣布活动开始。
(二)家长入场(X点至X点)
家长在活动场入口处签到,领取活动通行证,并遵守活动秩序。
(三)开场表演(X点至X点)
教师或自愿自发的幼儿进行开场表演,为活动开幕式增添气氛。例如舞蹈、唱歌等。
(四)活动一:包粽子比赛(X点至X点半)
分组进行包粽子比赛,比赛结束后由教师和家长评选出最佳作品奖和优秀作品奖,并为参赛者发放奖品。此环节旨在让幼儿了解端午节的习俗,培养他们的动手能力。
活动材料准备:
1.粽子叶(幼儿园可准备部分成品粽叶,也可要求家长提前准备材料包制),糯米及各类豆类填充物。
2.制作方法及规则:将粽子叶折成三角锥形,填充一定比例的糯米及各类豆类填充物,用绳子绑好不露馅为宜。每组家庭进行比赛,由裁判员在规定时间内完成粽子数量最多者获胜。
3.分组:幼儿组(中班)、亲子组(大班)。比赛结束后由评委评选出最佳作品奖和优秀作品奖。奖励机制:设置不同奖项的奖品,包括糖果、小礼品等。具体奖励办法为:最佳作品奖每人一份奖品;优秀作品奖由组内成员平分奖品。
(五)活动二:端午知识竞答(X点半至X点)
由主持人带领家长及幼儿共同学习端午节相关知识,并进行相关竞答活动。此环节旨在让幼儿更好地了解端午节的意义和习俗。
活动材料准备:端午知识竞答题目若干份。
活动规则:按照比赛规则进行,根据答题正确数量进行积分,最后得分最高的家庭获胜。奖励机制:积分最高的家庭可获得礼品奖励。
(六)结束活动(X点至X点)
由主持人宣布活动结束,并请园领导进行总结讲话。同时发放幼儿端午节礼品,并组织家长离场。此环节旨在让幼儿体验到节日的喜悦和收获的快乐。同时增进家园互动,提升幼儿园的品牌形象。奖励机制:由园方颁发小礼品作为奖励,并拍照留念。此环节之后可以安排幼儿离场休息并清理场地。
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