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端午节小班亲子活动方案及流程

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端午节小班亲子活动方案及流程

端午节小班亲子活动方案及流程

一、活动目的

为了更好地传承和弘扬中华民族传统文化，加强亲子间的交流与沟通，培养小朋友们对传统文化的了解和兴趣，同时让家长也了解端午节的习俗和意义，我们小班特此策划了一场端午节亲子活动。

二、活动时间

端午节前一天

三、活动地点

本园活动室

四、活动对象

小班幼儿及家长、教师

五、活动流程及内容

1.活动准备阶段

（1）布置活动环境，准备相关道具和材料；

（2）家长和幼儿了解活动流程和意义；

（3）教师组织家长和幼儿进行活动前的热身运动。

2.活动开始阶段

（1）主持人介绍端午节的历史和习俗，通过PPT、视频等形式向家长和幼儿展示；

（2）教师向家长和幼儿介绍粽子的制作材料和制作方法，并示范包粽子；

（3）教师组织家长和幼儿一起包粽子，教师巡回指导；

（4）包好粽子后，进行煮粽子和品尝粽子环节，同时欣赏端午节的传统音乐。

3.活动进行阶段

（1）教师组织家长和幼儿进行亲子游戏，如扔沙包、拔河等；

（2）教师组织家长和幼儿一起制作端午香包，了解香包的制作材料和制作方法；教师巡回指导；

（3）教师组织家长和幼儿一起绘画端午节，表达自己对端午节的感受和理解；

（4）进行端午节知识问答比赛，巩固幼儿对端午节的了解。教师出一些关于端午节的问题，如端午节的习俗、习俗用品的意义等，家长和幼儿一起回答；

（5）最后，由教师对活动进行总结，表扬积极参与活动的家长和幼儿，并鼓励他们继续传承和弘扬传统文化。

4.活动结束阶段

（1）整理活动场地，清理道具和材料；

（2）组织家长和幼儿一起拍合照留念。

六、注意事项

1.教师在活动过程中要注重引导和鼓励幼儿积极参与；

2.家长和幼儿要遵守活动规则，保持活动场地的整洁卫生；

3.活动过程中要注意安全，避免意外伤害事故的发生；

4.教师要密切配合，确保活动的顺利进行。

通过本次端午节小班亲子活动，不仅让家长和幼儿更加了解了端午节的习俗和意义，增进了亲子间的感情，同时也培养了幼儿对传统文化的兴趣和爱好。希望在今后的活动中，我们能够继续携手共同传承和弘扬传统文化。

端午节小班亲子活动方案及流程

一、活动目的

端午节是我国民间传统节日，设计并组织小班亲子活动，培养幼儿对中国传统文化的兴趣，体验节日氛围，并增进亲子感情，促进家园互动。

二、活动时间

XXXX年XX月XX日（周X）上午X点至下午X点

三、活动地点

XX幼儿园操场

四、活动对象

小班幼儿及家长

五、活动准备

1.邀请函、活动横幅、音乐、奖品。

2.家长自带粽子、艾草等端午节时令物品。

3.每位幼儿统一发放端午节礼品。

4.活动场地布置：操场布置体现端午节气氛，悬挂艾草、粽子等节日元素。

六、活动流程

（一）开场（X点至X点）

主持人：向家长及幼儿介绍活动背景，并宣布活动开始。

（二）家长入场（X点至X点）

家长在活动场入口处签到，领取活动通行证，并遵守活动秩序。

（三）开场表演（X点至X点）

教师或自愿自发的幼儿进行开场表演，为活动开幕式增添气氛。例如舞蹈、唱歌等。

（四）活动一：包粽子比赛（X点至X点半）

分组进行包粽子比赛，比赛结束后由教师和家长评选出最佳作品奖和优秀作品奖，并为参赛者发放奖品。此环节旨在让幼儿了解端午节的习俗，培养他们的动手能力。

活动材料准备：

1.粽子叶（幼儿园可准备部分成品粽叶，也可要求家长提前准备材料包制），糯米及各类豆类填充物。

2.制作方法及规则：将粽子叶折成三角锥形，填充一定比例的糯米及各类豆类填充物，用绳子绑好不露馅为宜。每组家庭进行比赛，由裁判员在规定时间内完成粽子数量最多者获胜。

3.分组：幼儿组（中班）、亲子组（大班）。比赛结束后由评委评选出最佳作品奖和优秀作品奖。奖励机制：设置不同奖项的奖品，包括糖果、小礼品等。具体奖励办法为：最佳作品奖每人一份奖品；优秀作品奖由组内成员平分奖品。

（五）活动二：端午知识竞答（X点半至X点）

由主持人带领家长及幼儿共同学习端午节相关知识，并进行相关竞答活动。此环节旨在让幼儿更好地了解端午节的意义和习俗。

活动材料准备：端午知识竞答题目若干份。

活动规则：按照比赛规则进行，根据答题正确数量进行积分，最后得分最高的家庭获胜。奖励机制：积分最高的家庭可获得礼品奖励。

（六）结束活动（X点至X点）

由主持人宣布活动结束，并请园领导进行总结讲话。同时发放幼儿端午节礼品，并组织家长离场。此环节旨在让幼儿体验到节日的喜悦和收获的快乐。同时增进家园互动，提升幼儿园的品牌形象。奖励机制：由园方颁发小礼品作为奖励，并拍照留念。此环节之后可以安排幼儿离场休息并清理场地。