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专题07:20以内的数
本专题主要针对20以内的数的内容进行逐层巩固拔高拓展,包括:
1.掌握11~20的读法和写法;
2.了解十几的组成;
3.解决相关实际问题。
1.选出正确选项,19读作()。
A.十九B.十一C.十三
2.图中一共有多少个苹果?()
A.11B.12C.13
3.不能表示16的是()。
A.B.C.16个一
413
.一个两位数,十位上是,个位上的数比十位上的数大,这个两位数是()。
A.13B.14C.41
5.看图选择。()
试卷第1页,共4页
A2B3C4
.只.只.只
6127
.芳芳和明明看同一本故事书。芳芳还剩页就看完,明明还剩页就看完。()看的
多。
A.芳芳B.明明C.同样多
711()
.一个两位数,十位上是,个位上的数比十位多,这个两位数是,它后面第
3个数是()。
8.
读作:()读作:()
写作:()写作:()
912862010()()
.在、、、、中,最大的数是,最小的数是。
10.哪只蚂蚁回家的路最短?
11.连一连,让小动物们回家。
试卷第2页,共4页
12.每10个圈一圈,数一数,一共有多少个图形?
13.写一写,画一画。
14.想一想,画一画,填一填。
画一画:
和之间有()只。
15.把下面各数按从小到大的顺序连起来,看看是什么。
试卷第3页,共4页
试卷第4页,共4页
1.A
【分析】数的读法是从高位读起,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。当个位是零时,
零不读。
19
【详解】由分析可知:读作十九;
故答案为:A
20
【点睛】本题考查以内数的读法,属于基础知识,要注意积累。
2.B
4412
【分析】根据数数的方法,个个的数出苹果的数量为个,由此解答。
12
【详解】由分析可知:图中一共有
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