货物学 课件5.1认识货物包装.pptx

认识货物包装《货物学》***

目录项目五货物包装-串讲1货物包装概念2货物包装分类及应用3货物包装的功能4

0Part项目五串讲

0项目5串讲项目五内容框架图

1项目5串讲知识目标1、了解货物包装的概念和作用；2、掌握货物包装的分类；3、掌握货物包装标准和内容；4、熟悉物流货物包装材料；5、掌握货物包装的技术方法。技能目标素质目标1、能够辨别货物包装材料；2、能够运用货物包装技术选择合理包装方式；3、能够对常见包装问题进行处理。认真学习态度；自主学习能力；抗压能力节约环保理念

1Part货物包装的概念与分类

1.1包装概念货物包装：是指在货物流通过程中为保护货物、方便储存和促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料和辅助物等的总称；同时，也是指为了达到上述目的而在采用容器、材料和辅助物的过程中，施加一定技术方法的操作活动。内涵：两层含义：一是盛装货物的容器及其他包装用品，即包装物，如箱、桶等二是指产品盛装、包扎和装潢的操作过程，如装箱、灌瓶和装桶等。笔记

思政小课堂--5.11从“买椟还珠”看中国古代包装

课堂思政点l5.11从“买椟还珠”看中国古代包装-传承文化自信春秋战国时期，楚国有一个卖珠宝的商人，他经常来往于楚国与郑国之间，做些珠宝生意。有一天，他准备了一些珠宝，打算拿到郑国卖。为了招揽顾客，卖上好价钱，他便想到了一个好办法。他选了一些上等的木材，找工匠做成一个个精致新颖的木盒子，并且请技艺高超的雕刻师在盒子的外面刻上各种各样美丽的花纹。同时，他选用不同名贵的香料，把做好的盒子薰得香气迷人。盒子完工之后，看上去金光闪闪，闻上去芬芳迷人，真是不可多得的艺术品。他想，要是把珠宝放到这些盒子里，肯定能吸引郑国人，说不定他们会抢着买他本人的珠宝，到时候就能大赚一笔。这个珠宝商人小心翼翼地把珠宝放进特意做好的盒子里，带着这些珠宝，满怀信心地动身去了郑国。抵达郑国之后，他在一条热闹非凡的街市上展出了他的珠宝。果真不出所料，展出没多久，很多郑国人便都聚拢过来欣赏他盛放珠宝的盒子。眼见客人越聚越多，他心中暗暗高兴，以为肯定能赚到不少钱。令他感到意外的是，这些郑国人感兴趣的并不是他的珠宝，而是装珠宝的木盒子。他们两个一堆三个一伙，议论的话题都是盛放珠宝的木盒子，样式多么特别，装饰多么美丽。这不免令他紧张起来，额头上冒出细汗。为了把众人的视线转移到珠宝上去，珠宝商扯开嗓子叫卖着，推销他的珠宝有多好有多漂亮，可是周围的人个个充耳不闻，还是关心那些盛放珠宝的木匣。这时有个郑国人拿起盒子，仔细端详了一番，喜爱得不得了，便想出高价买下它。珠宝商看到终于有顾客上门了，激动不已。经过一番讨价还价后，郑国人把钱交给了珠宝商，就带着盒子走了。可是他刚走了没几步，却又折回来了。珠宝商以为他改变了主意，想退掉珠宝。谁知那人走到珠宝商面前，小心翼翼地打开盒子，取出里面的珠宝递给珠宝商说:刚才走得匆忙，竟然没发现盒子里有颗珠宝。这肯定是先生您放到里面去的，我是专程来归还珠宝的。郑国人把珠宝还给珠宝商之后，便高高兴兴地离开了，走的时候嘴里还在小声地嘀咕着:这木匣太漂亮了，这可是让我赚到了。珠宝商拿着郑国人还回来的珠宝，惊讶得合不拢嘴。他还以为那人喜欢的是他的珠宝，没想到是他准备的木盒子太过精致，竟然抢了珠宝的风头，这着实让珠宝商苦笑不已啊!看来自己并不适合卖珠宝，更适合卖木盒子。

1.2包装历史发展古代包装古代的包装材料：原始材料的简单处理为主：如截竹凿木植物茎条编成篮篓。。。逐渐发展到：陶瓷、青铜器、玻璃、纸

1.2包装历史发展古代包装古代的包装技术：采用透明、遮光、透气、密封、防潮、防腐、防震等

1.2包装历史发展古代包装古代的包装设计：艺术设计应用对称、统一、均衡、变化等形式设计；喷漆等色彩设计；

2Part货物包装分类

包装分类科学分类有利于发挥包装的作用按包装在流通中的作用按包装使用范围分类按容器材料质地分类按包装使用次数分类2.2

包装分类按流通中的作用分类运输包装销售包装2.2笔记

包装分类按商业经营习惯分类经营习惯内销包装出口包装特殊包装2.2笔记

包装分类按包装容器质地分类硬包装半硬包装软包装2.2笔记

包装分类按包装使用范围分类专用包装通用包装2.2笔记

包装分类按包装使用次数分类一次用包装多次用包装周转用包装2.2笔记

包装分类按包装材料分类纸类、塑料类、玻璃类、金属类、木材类、复合材料类、陶瓷类、纺织品类、其他材料类等。按包装技术方法分类贴体包装、透明包装、收缩包装、喷雾包装、真空包装、充气包装、防锈包装等。2.2笔记

做一做用思维导图总结梳理货物的分类2.2课堂讨论

阶段测试。测试-以下分类中属于按照在流通中的作用分类的是（）