2025年上海市浦东语文高考一模写作《责任与自由》范文多篇.docx

【作文题目】

一个人履行责任是否意味着放弃自由？

请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：（1）自拟题目,（2）不少于800字。

【文题解析】

这道作文题语言平实易懂,表意清楚,但内涵深刻,启发人思考“履行责任与放弃自由”两者的关系。此话题源于萨特的“自由是独自承担的责任”的思想,是把他的思想中的主谓语倒过来,变成“履行责任是一种自由”。这样,对于两者关系的讨论更加贴近生活,具有现实意义与教育价值。

从表达形式来看,这道题是近年来上海高考作文题中常见的一种,以“是否意味着”进行两面疑问,启发学生从“是”或“否”两角度积极展开思考,确定自己的观点。当然,将“履行责任”与“放弃自由”完全画上等号显然是不妥的。不过,只选择否定也是不全面的。如果既认识到“履行责任”时需要“放弃”一些“自由”,又认识到“履行责任”时却获得一些“自由”,则为好,能够进一步理解到“履行责任”与“放弃自由”的互相辩证关系,则为深刻,如果能够在理解两者辩证基础上,联系现实进行贴切地分析,则更精彩。

这次作文主题回扣教材,“责任”与“自由”的关键词呼应教材中的许多素材,如必修下第八单元的人文主题是“责任与担当”,还有苏格拉底拒绝越狱,林觉民为革命献身,苏武择生择死等素材,这些内容引发了学生对“履行责任”与“放弃自由”关系进行深层思考。

此作文题也试图在思辨方法上回归教材,引导学生运用学习过的“驳论文写法”来分析与表达。驳论文写法常见的是破立结合,“破”的是什么？

我们思考路径可以是：

为什么履行责任并非是放弃自由？当我们履行责任时,我们可能需要付出时间,精力,甚至做出某些牺牲。然而,这并不意味着我们失去了自由。康德认为,真正的自由不是无拘无束的放纵,而是基于道德法则的自我立法和自我约束。因此,履行责任也可以是自由的内在要求,而不是自由的限制……

为什么有些人认为履行责任就是放弃自由？一方面,他们可能看到了履行责任带来的某些表面的束缚和限制,将这些束缚和限制完全等同于放弃自由。而另一方面,他们可能缺乏长远的眼光和全局的思维,只关注眼前的得失,没有深入理解履行责任背后所蕴含的意义和价值,没有意识到履行责任所带来的未来的自由的可能性……

如果社会上越来越多的人认为履行责任就是放弃自由,会有怎样的危害？过度强调个人自由,对于社会公民应履行的责任感缺失,表面上是在争取自由,实则是在逃避理应履行的责任。在现实生活中,这种错误观念也带来了不少问题。例如,一些人在家庭中逃避责任,不愿意照顾老人,抚养孩子。追求所谓的个人自由,却成为一个自私自利的精致利己主义者。一些商人为了追求蝇头小利,而抛弃了应有的社会责任,生产销售假冒伪劣产品,全然不顾消费者的健康和权益。他们看似获得了一时的“自由”,实则是陷入了短视和贪婪的泥沼,最终不仅会受到法律的制裁,还会失去社会的信任,丧失长远发展的自由……

“立”的是什么？我们思考路径可以是：

何为“履行责任”？可以放弃的是何种“自由”？值得追寻的又是何种“自由”？责任,是人在家庭与社会中所承担的义务与使命。自由,是人在思想,言论,行动等方面不受无理限制和强制干涉的状态。但“自由”并非想干什么就干什么。履行责任,实际上是在为我们的自由划定一个有意义的框架。屠呦呦,为了研制青蒿素,历经无数次的实验失败,但她始终不忘履行责任,不懈努力。她放弃了大量的休息时间,全身心投入研究,最终成功发现青蒿素。她在履行责任的过程中,不仅为人类健康事业带来了福音,也在科研领域获得了自由探索和创新的空间。当一个人有执著的信仰和高尚的追求时,在别人看来或许是少了一些能自由支配的休息娱乐时间,但她会乐此不疲且不觉得放弃了自由,相反高尚的灵魂在履责的过程中能享受到专业成长,个人使命达成带来的自由度……

“履行责任”与“实现自由”的关系是什么？从两者关系上看,可以是以下类型：

1.可以把两者理解为先后关系,实现自由须以履行责任为条件。

2.一个人履行责任看似限制自由,但可能意味着争取更多的自由,为自己,为别人,为集体,为大多数人获得更宏大高尚的自由。

如林觉民在参加黄花岗起义之前,写下了感人至深的《与妻书》。他明知起义充满危险,甚至可能付出生命的代价,但为了国家和民族的未来,他毅然决然地投身革命。他看似放弃了个人享受安逸的自由,承担起了时代赋予他的责任。他的行为并非是对自由的舍弃,而是以一种更高尚,更宏大的方式追求自由,为更多人的自由而奋斗……

我们今天探讨“履行责任”与“自由”的关系,其价值意义何在？探讨履行责任和实现自由的关系,对于个人成长和社会和谐均有重要意义。这能让我们更加清晰地认识自己在社会中应承担的角色和定位,从而更加自觉地承担责任履行责任,合理地看待和追求自由,过上充实而有意义的生活。康德曾说：“自由不是让你想做什么就做什么,自由是教你不想做什么,就可以不做