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《第一单元》试卷(答案在后面)
一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）
1、、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）
A.静谧(mì)污秽(huì)瘫痪(tān)菡萏(dàn)
B.匿笑(nì)贮蓄(zhù)应和(hè)莅临(lì)
C.诀别(jué)粗犷(guǎng)倜傥(tì)蝉蜕(tuì)
D.分歧(qí)棱镜(léng)攲斜(qī)骄媚(mèi)
2、、下列句子中没有语病的一项是（）
A.我们班的同学将来都希望成为一个对社会有用的人。
B.通过开展“城乡环境综合治理”活动，我市环境卫生状况有了很大改变。
C.是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
D.在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力。
3、阅读下面的诗句，下列对诗句的理解，不正确的一项是：
A.《望天门山》中的“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”描绘了一幅山清水秀、帆影点点、水天一色的美丽画面。
B.《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”表现了早春时节的细雨滋润和草木新绿的景象。
C.《山行》中的“远上寒山石径斜，白云深处有人家”描绘了一幅山间小径、白云缭绕、人家隐现的宁静景致。
D.《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”通过明月的光辉，表达了诗人对故乡的思念之情。
4、下列句子中，没有语病的一句是：
A.通过这次活动，使我们明白了团结协作的重要性。
B.为了提高学生的综合素质，学校决定开展多种课外活动。
C.这篇文章不仅语言优美，而且内容丰富，深受读者喜爱。
D.由于天气原因，本次比赛被推迟举行。
5、、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）
A.这篇文章内容充实，语言生动，真可谓文采斐然。
B.小王同学总是对老师的问题刨根问底，这种学习态度值得表扬。
C.看了那部电影，我心潮澎湃，久久不能平静。
D.面对困难，我们不能畏葸不前，而应该迎难而上。
6、、下列各句标点符号使用正确的一项是（）
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它收录了从西周初年到春秋中叶大约五百多年的诗歌三百零五篇。
B.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共二十篇。
C.“哎呀！”小明说：“我的作业还没完成呢！
D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传是春秋时期左丘明所作。
7、下列句子中，没有语病的一项是：
A.为了提高学生的学习成绩，学校决定每周开设一节课外辅导课。
B.他虽然学习成绩优秀，但性格比较内向，不太善于与同学交流。
C.通过这次实践活动，使我们对环境保护的重要性有了更加深刻的认识。
D.在老师的耐心教导下，他克服了困难，成绩取得了很大的进步。
二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）
第一题：
阅读下面的文章，完成下面的小题。
《秋天的雨》
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。它把金黄色给了稻田，稻谷笑弯了腰。它把香喷喷的气味给了果园，苹果、橘子、柿子你挤我碰，都争着要人们去摘呢。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。它吹起了金色的小喇叭，告诉人们：“快快来，收获的季节到了。”
1、根据文章内容，下列对“五彩缤纷”的理解正确的是：
A.形容颜色多，非常好看
B.形容颜色少，但很鲜艳
C.形容颜色多，但很单调
D.形容颜色多，但很暗淡
2、文章中提到的“金色的小喇叭”指的是什么？
3、文章中通过哪些方式描绘了秋天的雨？
第二题：
阅读下面的文章，完成下列小题。
《秋天的雨》
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。它把金黄色给了稻田，黄黄的稻谷像一片片金子，闪闪发光，丰收的喜悦在田野上飘荡。
秋天的雨，有一支神奇的画笔。你看，它把黄色给了稻田，稻田里一片金黄，就像铺上了金色的地毯。它把红色给了果园，果园里果实累累，就像挂满了红色的灯笼。它把金黄色给了田野，田野里一片金黄，就像铺上了金色的绒毯。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的礼物。你看，它把清凉给了
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