2.1.2 苔藓植物和蕨类植物（第1课时）七年级上册生物课件（冀少版2024）.pptx

第二单元生物的多样性第一章藻类、植物和动物第二节植物第一课时苔藓植物和蕨类植物冀少版生物七年级上册

1.概述苔藓植物和蕨类植物的主要特征；2.说出苔藓植物和蕨类植物对生物圈的作用；3.了解苔藓植物和蕨类植物与人类的关系，并关注这些植物的生存情况。学习目标

情境问题墙藓在阴湿的墙角，常常生长着一些矮小的绿色植物，踩上去就像踩在软软的地毯上一样，这些主要是苔藓植物。在花卉市场，经常见到叶从翠绿、形态优美的肾蕨、铁线蕨、鹿角蕨等，这些是蕨类植物。苔藓植物和蕨类植物有哪些特点呢？铁线蕨肾蕨鹿角蕨

寻找证据1.观看视频，注意葫芦藓叶片和顶端的小葫芦状结构。2.观看视频，观察肾蕨根、茎、叶的形态，注意叶片背面的孢子囊。

思考讨论1.葫芦藓的形态结构和繁殖有什么特点？葫芦藓植物体矮小，呈草绿色。葫芦藓的基部生有假根，“茎”和“叶”结构简单，“叶”中没有叶脉。葫芦藓顶端的小葫芦状结构是孢蒴，孢蒴里面充满孢子。用孢子繁殖后代，繁殖过程离不开水。2.肾蕨的形态结构和繁殖有什么特点？肾蕨有了根、茎、叶的分化，并且根、茎、叶里有了输导组织。在叶的背面边缘生有孢子囊，孢子囊内有很多孢子。肾蕨靠孢子繁殖后代，繁殖过程离不开水。

新课讲授观察葫芦藓的结构“茎”“叶”孢蒴葫芦藓结构示意图假根充满孢子无叶脉结构简单，无输导组织有固着作用，无吸收作用孢蒴里面充满孢子，用孢子繁殖后代，繁殖过程离不开水。

新课讲授其它的苔藓植物地钱墙藓地钱、墙藓等都属于苔藓植物。

归纳总结苔藓植物的主要特征地钱墙藓葫芦藓苔藓植物的个体矮小；具有类似茎、叶的结构和假根；用孢子繁殖，繁殖过程离不开水。

新课讲授观察肾蕨的结构叶茎根孢子囊肾蕨结构示意图地上部分，有输导组织地下茎，有输导组织有输导组织内有孢子有根、茎、的分化，用孢子繁殖后代，繁殖过程离不开水。背面

新课讲授其它的蕨类植物鹿角蕨铁线蕨问荆满江红槐叶萍蕨鸟巢蕨贯众

归纳总结蕨类植物的主要特征问荆鸟巢蕨铁线蕨肾蕨蕨类植物的个体有根、茎、的分化，根、茎、叶里有输导组织；靠孢子繁殖后代，繁殖过程离不开水。

联系实际苔藓植物与蕨类植物与人类的关系（一）苔藓植物（1）许多苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，很容易受到有毒气体的影响，因此人们常将苔藓植物作为大气污染监测的指示植物。

联系实际苔藓植物与蕨类植物与人类的关系（一）苔藓植物（2）苔藓植物在地表生长茂密，吸水力强，有助于水土保持。

联系实际苔藓植物与蕨类植物与人类的关系（二）蕨类植物（1)幼嫩的蕨、毛蕨、紫萁等可以食用；

联系实际苔藓植物与蕨类植物与人类的关系（二）蕨类植物（2)贯众、问荆可以药用；

联系实际苔藓植物与蕨类植物与人类的关系（二）蕨类植物（3)肾蕨、铁线蕨、鸟巢蕨等可供观赏。

联系实际苔藓植物与蕨类植物与人类的关系（二）蕨类植物（4)满江红、槐叶萍等可做饲料。

联系实际苔藓植物与蕨类植物与人类的关系（二）蕨类植物（5）煤炭主要是由古代蕨类植物的遗体经过漫长的时间、复杂的变化逐渐形成的。

苔藓植物和蕨类植物苔藓植物代表植物：葫芦藓、地钱、墙藓等。主要特征：植物体矮小；具有类似茎、叶和假根；用孢子繁殖，繁殖过程离不开水。作用：保持水土；大气污染的检测等方面。蕨类植物代表植物：肾蕨、卷柏、问荆、贯众、凤尾蕨等。主要特征：蕨类植物的个体有根、茎、的分化，根、茎、叶里有输导组织；靠孢子繁殖后代，繁殖过程离不开水。作用：可食用；可药用；作饲料；可观赏及形成煤炭。归纳总结

当堂练1.“苔痕上阶绿，草色入帘青”中的“苔”属于苔藓植物。下列叙述正确的是（）A.用孢子繁殖B.具有真正的根C.生活在干燥环境中D.叶中有叶脉2.蕨类植物与人类生活关系密切，下列叙述错误的是（）A.蕨类有根、茎、叶的分化B.煤炭主要是由古代蕨类植物的遗体经过漫长变化逐渐形成的C.槐叶萍是一种生活在水田、池塘中的藻类D.蕨类靠孢子繁殖后代AC

当堂练3.某自然林区内，树木蔽日，空气潮湿，溪水潺潺，水绵、葫芦藓和小阴地蕨生长旺盛。结合所学知识回答下列问题。（1）小阴地蕨与水绵、葫芦藓相比，主要区别是（）A.植株更加矮小B.具有真正的根、茎、叶C.依靠孢子生殖D.具有叶绿体，可以进行光合作用（2）