防火消防安全教育教案（精选6篇）.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

防火消防安全教育教案

防火消防安全教育教案（精选6篇）

作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借

助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！下面

是小编收集整理的防火消防安全教育教案（精选6篇），欢迎阅读，

希望大家能够喜欢。

防火消防安全教育教案1

一、教学活动目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基

本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃

生的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：

消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

三、教学活动难点：

掌握灭火方法。

四、活动准备：

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。

3、4台小灭火器。

五、教学方法：

自主参与实践、合作探究式。

六、教学过程：

（一）导入新课。

（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一

2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放

学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场

炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

案例二

20xx年4月5日上午，山西省一个小学四年级共195名学生，在

10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大

火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见

所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

（二）分组讨论

“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

（1）校园防火应注意什么？

（2）如何使用液化气、煤气？

（3）如何使用电器？

（4）外出野炊应注意什么？

（5）发生火灾时应如何报警？

（6）火灾扑救有哪些方法？

（7）人身着火时如何自救？

（8）楼房着火如何逃生？

（9）山林着火如何逃生？

（三）小组代表分题发言。

（四）学习“消防安全常识”

教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。

（1）自学“消防安全常识”教材全文。

（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

（五）实践活动：

1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。

2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操

作如何使用“灭火器”。

防火消防安全教育教案2

活动目标

非