Module 5 Lao She Teahouse 期末模块复习课件-外研版八年级上册.pptxVIP

八年级外研版上期末模块复习Module5LaosheTeahouse

复习内容01知识梳理02基础巩固专项练习

知识梳理

单词词组过关【词形词性转换】1.女演员n.____________→表演；表现；行动；扮演v.__________→行动n.→_______________积极的;活跃的adj.→___________男演员n.2.第二十num._____________→二十num.____________3.描写;描述v.___________→描写;描述n.______________4.社会n.→_____________社会的adj.______________5.魔术的;戏法的adj.___________→魔术师;变戏法的人n._________actressactactiveactortwentiethtwentydescribedescripitionsocietysocialmagicalmagician

单词词组过关1.京剧______________2.最后;终于_______________3.不知道_____________4.因……而出名_____________5.中国社会_______________6.……之一_________________7……末______________8.20世纪__________________9.出生____________10.把……送到………______________BeijingoperaintheendnoideabefamousforChinesesocietyoneoftheendofthetwentiethcenturybebornsend...to...

11.校长____________12.回到_______________13.人民艺术家____________________14.传统音乐________________15.全世界__________________16.魔术表演______________17.热烈欢迎_____________________18.把...翻译成...________________________theheadteacherreturntothePeople’sArtisttraditionalmusicallovertheworldmagicshowsgiveawarmwelcometo...translate...into...

1:offer的用法offer作动词，意为“提议；提出”。常用结构：①offersth.意为“提供某物”；②offertodosth.意为“(主动)提出做某事”；③offersthtosb=offersbsth.意为“给某人提供某物。”1.给客人端些咖啡来。_______somecoffe_______theguests.2.她哥哥提出帮她学习英语。Herbrother_______________withherEnglish.Offertoofferedtohelpher

2:howlong的用法howlong意为“多久；多长时间”用来询问一段时间，常用“for+时间段”来回答。howlong还可意为“多长”用来询问物体的长度。完成句子1.这本书我能保留多长时间？______________mayIkeepthebook？2.这座桥有多长？___________isthebridge?HowlongHowlong

3:辨析happen与takeplacehappen用于偶然发生的事件;takeplace用于计划好、安排好的事件，强调非偶然性，意为“发生、举行”。1.上周一他发生了一起车祸。Acaraccident________________tohimlastSunday.2.北京发生了很大的变化。Greatchangeshave________________inBeijing.3.网球比赛将在澳大利亚举行。Thetennismatchwill______________inAustralia.happenedtakenplacetakeplace

4:oneof的用法oneof...意为“......之一”，后接可数名词的复数形式或复数代词的宾格形式。如果名词前有形容词修饰，