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第一单元我的心爱之物
习题展示
每个人都有自已特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯藏才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?想想你的心爱之物是什么?
是你最爱的玩具小熊,还是你亲手制作的陶罐?
是你养了三年的绿毛龟。还是你在海滩上拾到的贝壳?
是爸爸奖励你的旱冰鞋,还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾?
是好朋友转学时送你的风铃,还是舅舅在你生日时送的瓷虎?
想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物,以《我的心爱之物》为题写一篇作文,写出自己的喜爱之情。
例文展示
我的心爱之物——台灯
每个人都有自己的心爱之物,也许是自己亲手制作的陶罐,也许是在海滩上拾到的贝壳,也许是好朋友转学时送的风铃…而我的心爱之物是一盏台灯,我可喜欢它了。
这盏台灯的主体部分由一个椭圆形的底座和一个大约40厘米长的直杆组成,在直杆的顶端是一根大约50厘米长的白色灯管,里面有12个LED灯泡。这种灯泡最大的优点就是亮度高,而且特别环保。在它的底座上有六个触摸按键,分别是开机键、两个调节亮度的键和三个模式键。
台灯的模式有书写模式、阅读模式和护眼模式。当我要写作业时,就选择书写模式,它的光线就会变得白白的、亮亮的。当我要阅读书籍时,就选择阅读模式,它的光线就会变得暗下来,柔和的暖白光很适合看书。选择护眼模式的时候,它的光会变得淡淡的,这种护眼光线对保护我的视力有好处。
每个夜晚,这盏台灯静静地伫立在书桌的一角,散发出光芒,默默地陪伴着我学习。在它的“胸前”还写着妈妈送给我的诗句:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。这两句诗一直鼓励着我,激励着我成为一名好学生。
说起这盏台灯的由来,还有一段小故事呢!那是去年的时候,我看到已经用了很久的台灯的外观有些旧了,就请求妈妈给我换一盏新的,可是妈妈看我的台灯还没坏,就拒绝了我的要求。后来经过我不停地软磨硬泡,妈妈总算答应下来了,不过她给我提了一个条件:“只要你接下来的单元作文连续两次获得优’,我就买给你!”
为了得到它,不喜欢课外阅读的我,每天硬逼着自己去读课外书,还坚持积累了不少好词佳句。每次单元作文认真写完后,还要进行反复的修改。终于,功夫不负有心人,我的单元作文连续两次获得了“优”,妈妈也兑现承诺,立刻带我到商场,给我买了一盏新的台灯,我高兴极了。
就这样,这盏台灯一直默默地陪伴我,成了我学习路上的好伙伴。它的光芒照亮了我的书桌,照亮了我的书本,照亮了我的学习之路,也照亮了我的心。它是我心中最美的一盏明灯!
一“放”:放飞想象
写文章要放飞想象的翅膀,多方面地放想,本单元要放想你的心爱之物。打开你的记忆闸门,选择你确实喜爱的事物,回忆你与它相遇、相处的经历。这些事物可能是生机盎然的植物,可能是活泼可爱的动物,也可能是精巧别致的工艺品……
◎放1:定向放想
在写“我的心爱之物”之前就是要确定放想的方向,这就是定向放想。
一审清题意,明确写什么?
放想
心爱物品
收聚
面对作文题目,首先要审题,破解题意,我们一定要抓住题目的关键词“心爱之物”来构思习作内容。心爱之物是什么?你的心爱之物可以是你最喜爱的玩具、文具、书籍、宠物等,也可以是一件有特殊意义的物品,如长辈送的礼物、自己亲手制作的手工艺品等。要把这个物品的特点、你喜爱它的原因介绍清楚。这是一篇表达情感的文章,写作时要充分体现出你对这个物品的喜爱。这种喜爱可以是因为它的外观漂亮、功能实用,也可以是因为它背后有特殊的故事或意义。只有确确实实的喜爱,才能让我们抒发出最真挚的情感。
二明确需求,确定放想方向。
1.确定自己的心爱之物
确定你要写的物品,这个物品可以是具体的实物,也可以是抽象的东西。生活中我们喜欢的东西有很多,但是最喜欢的东西可能只有一个,对于我们最喜欢的一件东西,它可能是物品本身很让人喜欢、是自己或亲人朋友制作的、陪伴时间很长的、自己努力换来的、有纪念意义或者是生日礼物……这些都可以作为写作的对象。
2.介绍心爱之物
不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些细微的区别,有它自己的独特之处。仔细观察你所写的东西,可从大小、形状、颜色、制造材料、习性等方面观察它的独特之处。重点介绍心爱之物的来历,要写清楚它的来历,它成为你的心爱之物的原因(与朋友的友谊、父母之爱、成长见证、抒发喜爱……),写出它身上的故事。
3.表达真实感受
在前面的描写和叙述中,对物品的喜爱之情已经体现在字里行间了。结尾直接表达自己的喜爱之情,或借助所写之物抒发自己的其他感情。
需求1搜寻思想
《我的心爱之物》在确定好自己的心爱之物之后,我们在介绍心爱之物时,要学会抓住它的外形特征来描写,使读者对
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