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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
幼儿园近三年发展规划多篇幼儿园35
年的发展规划
幼儿园近三年发展规划1
就读争取达到70℅。
情况分析
(一)幼儿园概况
本园是一所新建的幼儿园，随着教育形势的发展，幼教事业
的蓬勃成长，我们立足于科教兴园的准则，走特色办园之路，努
力打造自己的品牌。本园占地面积6769平方米。建筑面积共为
6500平方米。共设教学班14个，专任教师28人，保育教师14
人，学历达标率100﹪
二)幼儿园现状
1、科学管理
在管理方面，制定各种制度，加强了目标管理、计划管理，
各种计划已初步形成体系。不断完善园长负责制。为增强内部活
力，制定了奖金分配方案，调动了教职工的工作积极性。
近年来我园教师的思想、业务素质有不同程度的提高，她们
能勤奋学习，积极进取，不断增强目标意识。教师在根据教育目
标设计教育活动的基础发展到了更注重的对幼儿的观察、评估上，
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
有了初步的从幼儿中生成课程意识。
2、虚心学习：
管理工作中需要进一步建全管理网络，增强目标意识和责任
意识，使目标管理更规范、科学，并形成体系。在保教工作方面，
还存在重上课轻游戏倾向。(是为了满足家长的需要)。课改精神
学习不够，新的教育理念还没在教师身上内化，实际教育教学工
作中存在着穿新鞋走老路的问题。
办园总目标
以科研为先导，深化教育改革，树立以幼儿发展为本的教育
理念，注重保教结合的原则，以开展以开展民族传统文化教育，促幼儿
全面发展全面发展的研究为突破口，把幼儿园建成教育思想先进，管理科
学规范，师资结构合理，幼儿全面发展，教育具有个性，社会声
誉良好的学园、家园、乐园、花园。
一、幼儿发展目标
健康活泼又自信，友好合作善交往，兴趣广泛乐表现，自主
发展会探究，学会关爱有责任。
二、民族传统文化教育目标：
弘扬民族文化，从情感、认知、表达三大领域入手，使3-6
岁幼儿充分运用各种感官发展其各种能力，培养幼儿对民族传统
文化的兴趣，拓宽知识和视野，热爱中国的民俗文化。培养幼儿
初步的观察力、想象力、创造力，陶冶情操，提高民族传统文化
的审美能力。培养积极健康的情感和作为中国人的自豪感，使民
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
族传统文化得以继承、发扬和再创。
三、管理目标：
全面落实《幼儿园工作规程》、课改的精神，发扬科学民主、
求真务实、开拓创新、惜时高效的管理风格，强化分层管理，形
成团结协作的管理网络，建全成团结协作的管理网络，建全四制四制岗位责任制、聘任制、考核
奖惩制、奖金分配制)，建立办园的章程，落实办园章程形成良性
运行机制。
四、教学质量目标：
以民族传统文化教育研究为目标，提倡探索创新，拓展民族
传统文化教育的内容、途径和方法，通过传统节日、民族歌舞、
民族手工艺制作、民族体育及多种融合教育等手段，确立幼儿在
活动中的主体地位，提高保教质量，促进幼儿健康快乐成长。
五、教育科研目标：
以科研为先导，确立确立开展民族传统文
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