人教版三年级数学上册知识点归纳.doc

人教版数学三年级上册知识点归纳

一、单位及进率：

时间单位：1时=60分=3600秒1分=60秒

长度单位：1千米=1000米1米=10分米=100厘米=1000毫米

1分米=10厘米=100毫米1厘米=10毫米

质量单位：1吨=1000千克1千克=1000克

二、公式：

长方形的周长=（长+宽）×2长方形的长=周长÷2-宽

C=(a+b)×2a=C÷2-b

长方形的宽=周长÷2-长

b=C÷2-a

正方形的周长=边长×4正方形的边长=周长÷4

C=a×4a=C÷4

三、运算法则：

（一）、加法：1、相同数位对齐；2、从各位加起；3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1.

（二）、减法：1、相同数位对齐；2、从个位减起；3、哪一位上的数不够减，就要从前一位退1.

（三）、乘法：1、多位数乘一位数（不连续进位）：数位对齐，从个位起，用一位依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几，前一位乘完所得的积要加上进位数。

2、一个因数末尾有0的笔算方法：先用一位数去乘多位数0前面的数，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0.

3、0和任何数相乘都得0.

（四）、同分母分数加、减法法则：同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。

四、其他定理概念：

（一）、倍的认识：

1、倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是1倍数，然后把另一个数和它作比较，另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。

2、求一个数是另一个数的几倍的计算方法：

一个数÷另一个数=倍数

3、求一个数的几倍是多少的计算方法;

这个数×倍数=这个数的几倍

（二）、多位数乘一位数：

1、估算。（先求出多位数的近似数，再进行计算。如497×7≈3500）

2、①0和任何数相乘都得0；

②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

3、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。

公式：速度×时间=路程每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数

路程÷时间=速度

路程÷速度=时间

4、多位数乘一位数（进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的数积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在哪一位下面。

5、一个因数中间有0的乘法：

①0和任何数相乘都得0；

②因数中间有0，用一位数去乘多位数每一位数上的数，与中间的0相乘时，如果后面没有进上来的数，这一位上要用0来占位，如果有进上来的数必须加上。

6、一个因数末尾有0的乘法的简便计算：笔算时，可以把一位数与多位数0前面那个数字对齐，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0.

7、（关于“大约）应用题：

问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”，条件中无论有没有大约都是求近似数，用估算。→（≈）

8、减法的验算方法：①用被减数减去差，看结果是不是等于减数

②用差加减数，看结果是不是等于被减数。

9、加法的验算方法：①交换两个加数的位置再算一遍。

②用和减一个加数，看结果是不是等于另一个加数。

（三）、长方形和正方形：

1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。

2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。

3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个角都是直角，对边相等。

4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。

5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。

②平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）

7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。

（四）、分数的初步认识：

1、几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份，每一份就是它的几分之一。

几分之几：把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。

2、把一个整体平均分得的份数越多