双曲线的几何性质.pptVIP

课前探究学习课堂讲练互动活页规范训练课前探究学习课堂讲练互动活页规范训练掌握双曲线的简单的几何性质．了解双曲线的渐近性及渐近线的概念．掌握直线与双曲线的位置关系．2.3.2双曲线的简单几何性质【课标要求】【核心扫描】双曲线的几何性质的理解和应用．(重点)与双曲线离心率，渐近线相关的问题．(难点)经常与方程、三角、平面向量、不等式等内容结合考查学生分析问题的能力．

1．2．3．1．2．3．双曲线的几何性质自学导引标准方程(a＞0，b＞0)(a＞0，b＞0)图形性质焦点______________________________________焦距_________范围|x|≥a，y∈R|y|≥a，x∈R对称性关于x轴、y轴、原点对称顶点______________________________________轴长实轴长＝___，虚轴长＝___离心率e＝___(e＞1)渐近线________________续表F1(－c，0)、F2(c，0)F1(0，－c)、F2(0，c)|F1F2|＝2cA1(－a，0)、A2(a，0)A1(0，－a)、A2(0，a)2a2b试一试：尝试用a，b表示双曲线的离心率．顶点：双曲线与它的对称轴的交点叫双曲线的顶点，双曲线只有两个顶点，相应的线段叫实轴，实轴长为2a.而虚轴长为2b，且a2＋b2＝c2.特别地当2a＝2b时的双曲线叫等轴双曲线，方程为x2－y2＝a2或y2－x2＝a2.名师点睛把①代入②得(b2－a2k2)x2－2a2mkx－a2m2－a2b2＝0.当b2－a2k2＝0时，直线l与双曲线的渐近线平行，直线与双曲线C相交于一点．当b2－a2k2≠0时，Δ0?直线与双曲线有两个公共点，此时称直线与双曲线相交；Δ＝0?直线与双曲线有一个公共点，此时称直线与双曲线相切；Δ0?直线与双曲线没有公共点，此时称直线与双曲线相离．注意：直线和双曲线只有一个公共点时，直线不一定与双曲线相切，当直线与双曲线的渐近线平行时，直线与双曲线相交，只有一个交点．题型一已知双曲线的标准方程求其几何性质【例1】求双曲线16x2－9y2＝－144的半实轴长、半虚轴长、焦点坐标、离心率、顶点坐标和渐近线方程．[思路探索]可先把方程化成标准方程，确定a，b，c，再求其几何性质．规律方法已知双曲线的标准方程确定其性质时，一定要弄清方程中的a，b所对应的值，再利用c2＝a2＋b2得到c，从而确定e.若方程不是标准形式的先化成标准方程，再确定a、b、c的值．求双曲线x2－3y2＋12＝0的实轴长、虚轴长、焦点坐标、顶点坐标、渐近线方程、离心率．【变式1】0102题型二根据双曲线的几何性质求标准方程[思路探索]可设出双曲线的标准方程，依题意建立待定参数的方程或方程组求解．【例2】规律方法根据双曲线的几何性质求双曲线的标准方程，一般用待定系数法．首先，由已知判断焦点的位置，设出双曲线的标准方程，再用已知建立关于参数的方程求得．当双曲线的焦点不明确时，方程可能有两种形式，此时应注意分类讨论，为了避免讨论，也可设双曲线方程为mx2－ny2＝1(mn0)，从而直接求得．如本题中已知渐近线方程ax＋by＝0，可设所求双曲线方程为a2x2－b2y2＝λ(λ≠0)非常简捷．【变式2】训练655、双曲线定义的应用8、中位线定理的应用题型三直线与双曲线的位置关系【例3】审题指导本题主要考查直线与双曲线的位置关系、向量知识及方程思想的应用．课前探究学习课堂讲练互动活页规范训练课前探究学习课堂讲练互动活页规范训练