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马工程马克思主义哲学教案
一、主题/概述
本教案以马工程马克思主义哲学为主题，旨在深入探讨马克思主义哲学的基本原理、核心观点及其在当代社会的指导意义。通过本教案的学习，学生将能够理解马克思主义哲学的基本概念、理论体系和实践价值，为今后在学术研究和实际工作中运用马克思主义哲学提供理论支撑。
二、主要内容
1.小
马克思主义哲学的起源与发展
马克思主义哲学的基本原理
马克思主义哲学的核心观点
马克思主义哲学在当代社会的指导意义
2.编号或项目符号：
1.马克思主义哲学的起源与发展
马克思主义哲学的起源：19世纪中叶，马克思、恩格斯在批判德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国社会主义的基础上，创立了马克思主义哲学。
马克思主义哲学的发展：20世纪以来，马克思主义哲学在世界范围内得到了广泛传播和发展，形成了各种流派和学说。
2.马克思主义哲学的基本原理
历史唯物主义：认为社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。
辩证唯物主义：认为世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以认识的。
唯物史观：认为历史的发展是由物质生产力和生产关系的发展决定的。
3.马克思主义哲学的核心观点
生产力与生产关系的矛盾运动：生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。
经济基础与上层建筑的矛盾运动：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
社会存在与社会意识的矛盾运动：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。
4.马克思主义哲学在当代社会的指导意义
指导社会主义建设：马克思主义哲学为社会主义建设提供了理论指导，有助于实现社会主义现代化。
指导科学研究：马克思主义哲学为科学研究提供了方法论指导，有助于推动科学技术的进步。
指导人类社会发展：马克思主义哲学为人类社会发展提供了理论支持，有助于实现人类社会的全面进步。
3.详细解释：
历史唯物主义：历史唯物主义认为，社会的发展是由物质生产力和生产关系的发展决定的。生产力是生产方式的基础，生产关系是生产力的表现形式。当生产力发展到一定程度时，原有的生产关系就会成为生产力发展的障碍，这时就会发生社会革命，推动生产关系的变革，进而推动社会的发展。
辩证唯物主义：辩证唯物主义认为，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以认识的。辩证唯物主义强调事物之间的联系和矛盾，认为矛盾是事物发展的动力，矛盾双方在一定条件下可以相互转化。
唯物史观：唯物史观认为，历史的发展是由物质生产力和生产关系的发展决定的。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。
三、摘要或结论
本教案通过对马克思主义哲学的起源、基本原理、核心观点和当代社会指导意义的探讨，使学生能够全面了解马克思主义哲学的基本内容，为今后在学术研究和实际工作中运用马克思主义哲学提供理论支撑。
四、问题与反思
①马克思主义哲学的基本原理在当代社会是否仍然具有指导意义？
②如何将马克思主义哲学的基本原理与我国实际相结合？
③在全球化背景下，如何推动马克思主义哲学的创新发展？
1.马克思、恩格斯：《马克思恩格斯全集》
2.列宁：《列宁全集》
3.毛泽东：《毛泽东选集》
4.邓小平：《邓小平文选》
5.江泽民：《江泽民文选》
6.胡锦涛：《胡锦涛文选》
7.习近平：《习近平谈治国理政》
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