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獾的礼物观后感

獾的礼物观后感

獾的礼物观后感篇一《《獾的礼物》读后感》獾的礼物观后感篇二

《三《獾的礼物》读后感》《獾的礼物》读后感今天我读了《獾的

礼物》这本书，它主要讲的是一只很有爱心的獾，这只獾常常帮助动

物们。第一天，獾吃完饭后，在椅子上睡着了，他做了一个美梦。第

二天，狐狸去看獾时，却发现獾死了。狐狸立刻把这件事告诉了小动

物们，动物们听了都很伤心。当春天来临时，动物们聚在一起，谈论

的全是獾的事情，狐狸的回忆：我以前不会打领带，自从獾教我打领

带后，我就会打领带了；兔子回忆：我以前不会做煎饼，自从獾教我

做煎饼后，我就学会做煎饼了；熊回忆：以前我不会滑冰，自从獾教

我滑冰后，我就会滑冰了„„我感觉獾很有爱心，獾留给大家的是爱，

大家回馈给獾的是尊敬和怀念。他虽然很老，但总是喜欢帮助动物们。

不像我们世上的一些人，看到别人有困难，即使去帮助也不会认认真

真的去帮她们；有些人不但不会帮助，反而会嘲笑她们。在世界上我

们最需要的是爱，獾给我们做出了榜样。獾让我想起了沈子琪。（在

同学们受伤时，她总是主动把同学们送到医务室。）如果我碰到需要

帮助的人时，我也会伸出友谊之手，尽自己最大的力量，正如：“赠

人玫瑰，手有余香。”獾的礼物观后感篇三《獾的礼物读后感128A3

读书卡电子小报成品好书手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学

生语文读后感板报》充满智慧的獾离开了他的身体，也离开了所有

的动物朋友，虽然他在生前已常常告诉朋友他只是到了隧道的另一头，

大家不要为他难过。但是，在寒冷的冬天里没有了獾，这对大家来说，

实在是太难过了。直到春天的来临，所有的动物聚在一起怀念獾，说

着獾以前与大家相处的种种，大家的悲伤才慢慢抚平，因为獾虽然永

远离开了，但他所留下来的“礼物”却像是矿藏一样，永远都在帮助

有需要的人。丹麦艾克松撰文、瑞典艾克松绘图的《爷爷变成了幽灵》

把关于死亡和永别的故事，描述得温暖、细腻、深情。在对往事的琐

碎而又温情的回忆中，让小读者与故事中的主人公艾斯本一道，体验

了祖孙相处时的快乐和幸福，以及永别时的伤感和从容。此外，《爷

爷有没有穿西装》、《獾的礼物》、等图画书，也是很好的诠释死亡的

话题的作品。苏珊·华莱1961出生于英国的黑池（Blackpool）。自

幼非常喜欢画图，所以，很自然的，在完成义务教育后，便选择到

曼彻斯特综合技术学院学习插画专业。四年的学院生涯，由于良师益

友环绕，对她日后的发展，带来了决定性的影响。獾的礼物1984年，

当她还是一名学院学生时，就完成了第一本图画书《獾的礼物》（就

是上面所介绍的）。此书一出，即一鸣惊人，轰动了整个艺术界。苏

珊·华莱不仅获得了鹅妈妈新人奖的首奖，还在法国获得了数座奖项。

仅在日本它的销售数字就超过了五十万册。她后来又陆续创作了《土

拨鼠的礼物》（Badger’sBringSomethingParty，1994）等一系列

以獾为主角的故事，成为风靡日本的童书。她的主要作品还有《妖

怪的床》（TheMonsterBed，1986）等。她现在是英国最著名的图

画书画家之一，目前居住在曼彻斯特，为安徒生出版公司画图画书。

獾是一个让人信赖的朋友，他总是乐于助人。他已经很老了，老到几

乎无所不知，老到知道自己快要死了。春天渐渐临近，动物们开始

串门，大家又聊起了獾还活着的日子。鼹鼠告诉大家獾是怎样教他剪

纸的，青蛙告诉大家他是怎样跟獾学溜冰的，狐狸想起了獾教他系领

带„„这些技艺，都是獾留给他们的礼物，这些礼物让他们互相帮助。

最后的雪融化了，融化了他们的悲伤。在一个温暖的春日，鼹鼠爬上

他最后一次看到獾的山坡，他要谢谢獾给他们的礼物。他轻轻地说：

“獾，谢谢你。”獾的礼物在这个动人的故事里，獾的朋友们学会了

接受它的死亡，苏珊·华莱的儿童图画书首次亮相，就一鸣惊人。

她迷人的插图将伤心的文字衬托得十分完美。班级姓名獾的礼

物观后感篇四《听吴琳老师作文课《獾的礼物》有感》听吴琳老师

作文课《獾的礼物》有感作文教学很重要，这是众所周知的事；作

文教学很难，这也是语文教师早就达成的共识。以前上作文课总有力

不从心之感，不知道怎么教，也不知道到底怎样的作文课才是好课。

这次听了吴老师的新理念作文教学课，有了一些启发，和大家分享。

感悟一：吴老师最后说课时说到：学生的习作与作家的创作是不同

的，学生的习作是一种训练，就像学开车，先有种种限制，然后才能

自由。吴老师的这句话解开了我心中一个长久的疑惑。关于学生作

文指导，在我