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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
智慧课堂校本培训计划
一、培训目标
智慧课堂的建设是教育信息化的重要内容，也是当前教育改革的重点之一。为了推动学校
智慧课堂的建设，提高教师的信息化教学水平，本次培训的目标是：
1.让教师了解智慧课堂的概念、特点和意义，认识智慧课堂对教学的促进作用。
2.帮助教师掌握智慧课堂的常见技术工具和教学资源，熟练运用这些工具进行教学设计和
教学实施。
3.提高教师的信息化教学能力，让他们能够灵活运用智慧课堂技术，开展高效、生动的教
学活动。
4.培养教师的创新意识，鼓励教师在智慧课堂建设和教学实践中不断探索和尝试。
二、培训内容
1.智慧课堂概念介绍
（1）什么是智慧课堂？智慧课堂的特点和意义是什么？智慧课堂对教学的促进作用有哪
些？
（2）智慧课堂的发展现状及趋势。
2.智慧课堂技术工具
（1）教学平台的选择和使用。
（2）多媒体教学软件的使用。
（3）教学管理软件的使用。
（4）智能硬件设备的使用。
3.教学资源的获取和利用
（1）网络教学资源的获取渠道和利用方法。
（2）多媒体教学资源的制作和运用。
4.智慧课堂教学设计与实施
（1）智慧课堂教学设计的原则和要点。
（2）智慧课堂教学的实施方法和技巧。
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
5.智慧课堂教学评价
（1）智慧课堂教学评价的指标和方法。
（2）如何进行智慧课堂教学效果评估。
三、培训方式
本次培训将采取多种方式进行，包括专题讲座、案例分析、在线学习、实践操作等，以确
保参训教师能够全面、系统地掌握智慧课堂建设的相关知识和技能。
1.专题讲座
将邀请相关领域的专家学者和校内外的信息技术专家，为参训教师进行专业讲座，介绍智
慧课堂的概念、技术工具、教学资源等方面的知识，并分享一些成功的案例和经验。
2.案例分析
通过分析已有的智慧课堂建设案例，让参训教师了解智慧课堂的实际应用情况，学习成功
的经验和教训，更好地指导自己的教学实践。
3.在线学习
通过网络平台或移动设备，提供相关的在线学习资源和教学资料，使参训教师能够自主学
习和查阅相关信息。
4.实践操作
在培训进行的过程中，将组织教师进行智慧课堂技术工具的操作实践，包括教学平台的使
用、多媒体教学软件的编制、教学资源的获取和利用，以及智慧课堂的教学设计和实施等
方面的实际操作，让参训教师能够真正掌握相关技能。
四、培训计划
校本培训的时间安排和培训内容具体如下：
第一阶段（1天）
时间：8:00-17:00
培训内容：智慧课堂概念介绍、技术工具使用演示、教学资源获取和利用的方法介绍、教
学设计和实施的探讨等。
第二阶段（1天）
时间：8:00-17:00
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
培训内容：在线学习和自主研习，教师根据自身情况选择适合自己的在线学习资源，进行
学习和总结反思。
第三阶段（1天）
时间：8:00-17:00
培训内容：案例分析和教学实践指导，分析成功的案例，让教师了解智慧课堂的实际实施
情况，帮助教师提出自己的想法和建议。
第四阶段（2天）
时间：8:00-17:00
培训内容：实践操作，教师根据自
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