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高中语文必修1《2诗两首》《1沁园春长沙毛泽东》等（同步训练）
目录
《1沁园春长沙毛泽东》同步训练.................................1
《2诗两首》同步训练............................................17
《1沁园春长沙毛泽东》同步训练(答案在后面)
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
一、选择题
下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）
A.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”描绘了诗人独立于秋天的寒意中，站在湘江的北岸，眺望橘子洲头的景色。
B.“万山红遍，层林尽染”形象地表现了秋天的山色，红叶覆盖，色彩斑斓。
C.“粪土当年万户侯”比喻诗人当年志向高远，不畏艰难，有远大的抱负。
D.“浪遏飞舟”形容诗人意志坚定，不畏艰难，勇往直前。
二、简答题
请简要分析诗歌中“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这句话的意义。
三、论述题
结合诗歌内容，谈谈你对“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”这句话的理解。
四、扩展题
请根据诗歌内容，描绘一幅画面，并简要说明这幅画面与诗歌意境的关系。
五、写作题
结合你的学习生活，谈谈你对“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”这句话的感悟。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
沁园春·长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
这首词上阕通过描绘深秋景象，抒发了作者对国家命运的深切关怀和对革命未来的展望。请结合具体诗句分析词人表达了哪些情感？
A.对自然美景的喜爱，对革命未来的美好憧憬
B.对国家命运的忧虑，对革命未来的坚定信念
C.对个人生活的回顾，对革命理想的热烈追求
D.对历史的反思，对未来的迷茫与困惑
三、文言文阅读（20分）
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
下列对词中加点词的解释，不正确的一项是：
A.漫江碧透，百舸争流（舸：大船）
B.指点江山，激扬文字（激扬：激浊扬清）
C.曾记否，到中流击水，浪遏飞舟（遏：阻止）
D.独立寒秋，湘江北去（寒：寒冷）
四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）
阅读下面这首词，完成下列小题。
沁园春·长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
注释：
沁园春：词牌名。
湘江：湘江，发源于广西兴安县，北流经湖南。
橘子洲：位于湖南省长沙市岳麓区，是长沙的一大名胜。
漫江：满江。
舸：大船。
击：搏击。
深：指水的清澈。
竞：争夺。
寥廓：辽阔高远。
沉浮：指盛衰，亦指世事的得失。
携：带领。
峥嵘：不平凡，不寻常。
方遒：正强劲有力。遒，强劲有力。
粪土：视……如粪土，形容轻蔑之态。
万户侯：食邑万户的列侯，借指权贵显达。
中流：江心。
遏：阻止。
下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）
A.上片写景，下片抒情，结构严谨。
B.上片描绘了一幅生机勃勃的秋景图，下片抒发了作者的雄心壮志。
C.上片用“万山红遍”“漫江碧透”等词语，展现了秋天的绚丽色彩。
D.下片通过回忆过去的生活，表达了作者对往昔岁月的怀念之情。
五、名句名篇默写（6分）
请默写《沁园春·长沙》中表达革命乐观主义精神的诗句。
六、语言文字运用Ⅰ（9分）
阅读下面这首词，完成第1题。
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方
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