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2025届高考作文导写:“先秦诸子对社会人生的洞察”.docxVIP

2025届高考作文导写:“先秦诸子对社会人生的洞察”.docx

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2025年高考作文导写

(审题立意分析+行文布局详解+好文共赏)

“先秦诸子对社会人生的洞察”

阅读下面的材料,根据要求写作。

①譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。

②士不可以不弘毅,任重而道远。

③见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

④知人者智,自知者明。

⑤慎终如始,则无败事。

⑥物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。

以上六句话都出自我们学过的先秦诸子散文。通过学习,我们感受到了先秦时期百家争鸣的盛况,领会到了先秦诸子对社会人生的洞察,也明白了很多立身处世的道理。

读了上面六句,你有怎样的感悟与思考?请以其中两三句为基础立意,并合理引用,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

一、审题立意分析

这道作文题给出了六句出自先秦诸子散文的名言,要求以其中两三句为基础立意写作。这些名言蕴含着深刻的人生哲理和处世智慧,我们需要深入理解每句话的含义,再找出它们之间的内在联系,从而确定文章的立意。

“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也”,强调了坚持与进取的重要性,启示我们在追求目标的道路上,要有坚定的意志和持续的行动力,不能半途而废,也不能畏惧困难,只有坚持不懈地努力,才能实现目标。

“士不可以不弘毅,任重而道远”,指出了作为有识之士应具备坚毅刚强的品质和远大的抱负,因为肩负着重大的责任,所以要胸怀宽广、意志坚定地去追求理想,不畏路途遥远和艰难险阻,体现了一种担当精神和使命感。

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,教导我们要善于向优秀的人学习,看到他人的优点就努力去看齐;同时,以不贤之人的行为为镜,反思自己是否存在类似的问题,从而不断完善自我,提升个人的品德修养和能力素质。

“知人者智,自知者明”,说明了解他人是一种智慧,但更重要的是能够清楚地认识自己,包括自己的优点和不足,只有做到自知,才能在人生道路上做出明智的选择,避免盲目行事,更好地发挥自己的优势,弥补不足。

“慎终如始,则无败事”,提醒我们做事情要始终保持谨慎的态度,从开始到结束都不能松懈,只有这样才能避免失败,确保事情的顺利完成,强调了做事的专注度和坚持到底的决心,以及始终如一的谨慎作风对成功的关键作用。

“物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣”,告诉我们事物都有主次之分,事情都有开始和结束的过程,只有明白其中的先后顺序,把握事物的本质和规律,才能找到正确的方法和途径,实现目标,这要求我们在处理事情时要有清晰的思维和正确的判断力。

通过对这些名言的分析,我们可以从多个角度进行立意组合。例如,选择“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也”“士不可以不弘毅,任重而道远”和“慎终如始,则无败事”,可以立意为“在追求理想的征程中,凭借坚毅的品质和不懈的坚持,始终保持谨慎的态度,方能达成目标”。以“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”“知人者智,自知者明”和“物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣”为基础,可立意“通过认识自我、学习他人,并把握事物规律,实现自我提升和人生价值”等。在立意时,要确保所选择的两三句名言能够紧密联系,共同支撑一个清晰、明确且有深度的中心论点,然后围绕该论点展开论述,展现对先秦诸子思想的深刻理解和对现实生活的感悟与思考。

二、作文行文布局指导

范例一

中心论点:新时代青年当以自省为基,弘毅为梁,慎终如始为顶,构筑人生辉煌大厦,肩负时代使命前行。

开头:“先秦诸子以其深邃智慧照亮历史长河,其经典语句如熠熠星辰指引着我们的人生方向。‘见贤思齐焉,见不贤而内自省也’告诫我们要学会自我反思与向他人学习;‘士不可以不弘毅,任重而道远’赋予我们坚毅刚强的力量和远大的使命感;‘慎终如始,则无败事’提醒我们做事要始终如一、毫不懈怠。于新时代青年而言,唯有将这些智慧融会贯通,方能在时代浪潮中稳健前行,书写属于自己的华章。”

分论点一:自省是青年成长的基石

道理论据:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《论语》。此句强调了每日自我反省对于个人品德修养和成长的关键作用,体现了自省的频率和重要性。

经典事例:唐太宗李世民开创贞观之治,他广纳谏言,善于自省。当大臣魏征直言不讳地指出他的过错时,他没有生气,反而认真反思并加以改正。正是因为他能时刻自省,明白自己的决策可能存在的问题,才能不断完善治国方略,使国家走向繁荣昌盛。

论证方法:引用论证结合举例论证。先引用《论语》中的名言从理论上阐述自省的意义,再以唐太宗虚心纳谏、自我反省的事例,生动地展现了自省如何助力个人成长和国家发展,增强了论证的说服力。

分论点二:弘毅是青年奋进的桥梁

道理论据:“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”——苏轼。这

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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