1-1 第1课时生活中的立体图形(一)（北师大版七年级上册数学课件）.pptxVIP

第一章丰富的图形世界;;1.能识别不同几何体的名称、形状、构造特点，能对它们进行简单分类.

2.掌握棱柱的特征及其面的个数、棱的条数、顶点的个数之间的关系.;见的几何体通常分为三类：柱体、锥体、球体.;1.下面几何体中，既不是柱体，又不是锥体的是()

;2.在如图1-1-1所示的图形中，柱体是________________，锥体是________，球体是________.

;(1)在棱柱中，相邻两个面的交线叫做________，相邻两个侧面的交线叫做________.棱柱的所有侧棱长都________.棱柱的上、下底面的形状都________，侧面的形状都是________________________.

(2)直棱柱的底面是__________，侧面是________；六个面都是边长相等的正方形的直棱柱是__________；六个面都是长方形的直棱柱是___________.;3.如图1-1-2的几何体中，属于棱柱的有()

A.1个 B.2个

C.3个 D.4个;4.直棱柱的侧面都是 ()

A.正方形 B.长方形

C.五边形 D.菱形;【例1】长方体和圆柱都是________体，圆锥和三棱锥都是________体.;1.与红砖、足球分别类似的图形是 ()

A.长方形、圆 B.长方体、圆

C.长方体、球 D.长方形、球;【例2】下列几何体中，与其余三个不属于同一类几何体的是 ();2.下列图形的名称与图形不相符的是 ()

;【例3】如图1-1-3，下列几何体按“柱体”“锥体”“球体”来分，则柱体有____________，锥体有________，球有________.(填序号);思路点拨：锥体必有一个顶点和一个底面,其他部分可能是平面,也可能是曲面；柱体必有两个形状和大小相同的底面(上底和下底),其他部分可能是平面,也可能是曲面；球体表面任一切面必为圆,球体表面上任一点到定点(球心)的距离为定值.;举一反三;【例4】下列图形中，是棱柱的为();4.下列几何体是棱柱的为 ()

;【例5】如图1-1-4，这个几何体的名称是________棱柱，它由________个面组成，有________个顶点，经过每个顶点有________条棱．

思路点拨：掌握棱柱的概念是解题的关键.;5.如图1-1-5，这个几何体是________棱柱，共有________个面，________条棱，________个顶点，形状和面积完全相同的必有________个面.;谢谢