原创力文档- 1、本文档共13页，其中可免费阅读4页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学语文中的思维训练实践研究论文
摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨思维训练在小学语文教学中的实践策略与效果。通过对思维训练的理论分析，结合实际教学案例，提出具体的教学方法，旨在提高学生的思维能力和语文素养。
关键词：小学语文；思维训练；实践研究
一、引言
（一）1.思维训练在小学语文教学中的重要性
思维训练是指在教学过程中，教师有意识地引导学生运用各种思维方法，培养学生的思维能力，提高学生的思维品质。在小学语文教学中，思维训练具有以下重要性：
（1）提高学生的理解能力。语文学习不仅是知识的积累，更是对语言、文化、情感的理解。通过思维训练，学生可以更好地理解课文内容，提高阅读理解能力。
（2
文档评论（0）