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第二章 有理数及其运算12用计算器进行运算
目录01本课目标02课堂演练
1.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、乘方的混合运算.2.能运用计算器进行实际问题的复杂运算.3.经历运用计算器探求规律的活动,发展合情推理能力.
知识重点知识点一用计算器进行计算 是________________切换键.在用计算器计算时,所得到的结果有时候是近似数.为了得到所需精确度的近似数,常采用_________________法.小数、分数四舍五入
使用计算器时,发现输入的数据输入错误时应按()对点范例C
典例精析【例1】按键 能计算出下列哪个式子的值? ()A.(-4)5+2 B.-(45+2)C.-45+2 D.45-2C
1.用科学计算器求35的值,按键顺序是()A.3,x■,5,=B.3,5,x■,=C.5,3,x■,=D.5,x■,3,=举一反三A
典例精析【例2】下列说法正确的是 ()A.用计算器进行混合运算时,应先按键进行乘方运算,再按键进行乘除运算,最后按键进行加减运算B.输入-5.8的按键顺序是C.输入-0.58的按键顺序是D.按键能计算出32×2-(-2)×3的值B思路点拨:用计算器进行混合运算时,直接按书写顺序输入即可得出答案.
2.用计算器计算,结果保留两位小数:(1)-2.78÷(-3)+36×(-1.8)=___________;(2)21.5+(-3.6)÷7×(-2.3)=___________.举一反三-63.8722.68
【例3】若按键顺序是则结果为__________________.思路点拨:熟记计算器的使用方法.典例精析-32.325
举一反三3.若按键顺序为则结果为____________________.-58.671
典例精析【例4】在计算器上,按照下面的程序进行操作:如表中的x与y分别是输入的6个数及相应的计算结果:x-3-2-1012y-9-7-5-3-11上面操作程序中所按的第三个键和第四个键分别是_____,______.思路点拨:根据表格中数据求出x,y之间的关系,即可得出答案.-3
4.在计算器上按照下面的程序进行操作:下表中的x与y分别表示输入的6个数及相应的计算结果:举一反三x-2-10123y-7-4-1258当从计算器上输入的x的值为-8时,则计算器输出的y的值为_______.-25
典例精析【例5】火箭、人造卫星要冲破地球的万有引力的束缚,围绕地球旋转,它们的速度都必须超过一定的数值,这个速度我们称之为第一宇宙速度,计算这一速度的公式是v=,其中g为重力加速度,通常取9.8m/s2,R为地球半径,约为6370km,试计算第一宇宙速度.(用计算器计算,结果精确到1)解:6370km=6370000m, ≈7901(m/s).答:第一宇宙速度约为7901m/s.
5.一种圆柱形饮料瓶的底面半径是6.2cm,高是18.5cm,求这个饮料瓶的容积.(用计算器计算,π取3.14,结果精确到1)举一反三解:V=πr2h=3.14×6.22×18.5≈2233(cm2)答:这个饮料瓶的容积约为2233cm2.
【例6】先用计算器计算前四道算式并填空,再按照规律直接写出最后一道算式的结果.①12×101=________;②13×101=________;③14×101=________;④15×101=________.观察规律不用计算器直接写出结果:19×101=________.典例精析12121313141415151919
6.先用计算器计算前四道算式并填空,再按照规律直接写出最后一道算式的结果.①21×9=________;②321×9=_____________;③4321×9=_____________;④54321×9=_____________;观察规律不用计算器直接写出结果:87654321×9=__________________.举一反三189288938889488889788888889
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