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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
珍爱生命预防溺水应急预案模板
珍爱生命预防溺水应急预案模板精选篇1
一、指导思想
根据我校近江河特点,特定防溺水工作预案,通过事例教育广大学生知道到
江河玩水的危害,保障学生的生命安全,杜绝溺水事件发生。
二、组织机构
1、成立校防溺水工作领导小组。
组长:(校长)副组长:(政教主任)
成员:各班班主任、年级组长
2、成立校防溺水工作抢险突击队
组长:
成员:
三、学校防汛、防溺水领导小组分工及成员职责
组长:在县教育局办公室、镇政府的领导下,贯彻执行县指挥部指示精神,
全面指挥校园防溺水工作。
副组长:根据校园出现的险情,为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总,
为组长决策提供科学依据。根据组长的指令,指挥抢险队伍进行抢险。联系医疗
部门,调动医务人员、医疗设备,组成医疗队参加抢救工作。负责学校稳定。
成员:在学校防溺水领导小组的统一指挥下,负责检查、监督防溺水措施的
落实情况,
四、防溺水预案
1、具体教育时间及内容:
学校要利用周五总结会,各班主任要充分利用班会、队会课及安全教育课,
及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风
雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。
2、各时段、各河段检查人员安排:
午休时,毛河由午休值班教师巡视。周五放学时,毛河由刘__巡视。丹江由
陈__巡视。县河由余__巡视。
3、事故处置办法:
1
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
(1)发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配
合进行批评教育。
(2)一旦学生发生溺水现象,救援人员应采取以下措施当场急救,情况严
重应立即送往医院抢救:(方法一)将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔
内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领
口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。
或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者
取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行
倒水。(方法二)呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。
急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴
里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。
反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
(3)心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,
头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手
放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨
压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分
钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止
五、几点要求
1、认真开展汛前房屋设施的安全检查,防患于未然。
5月8——10日对全校的房屋、围墙、电器线路、排水管道等进行一次全面
彻底的安全检查,排除各种安全隐患,对有危险隐患的房屋设施立即停用,并及
时抢修
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